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6/15(五) 各教案交題目及約20~30字的簡介。 6/16(六) 開始接受報名 刊登廣告 6/20(三) 張貼海報 6/24(日) 一驗 a.教案名稱,教案目的 b.大致預想流程 : 包括教案時間內(普通教案3小時,動物園教案7小時) 的時間分配,工作流程及內容,教學場地,教學人員 ex. 9:00~9:50,高雋,生態實驗室,認識農場的無脊椎動物(有詳細內容及 活動方式更好) c.課本初稿 : 完成課本,但一驗後准許修改,注意普通教案進行時要使用 課本 7/ 1(日) 二驗 a.課本完稿 : 課本稿確定,送印。 b.確定的流程 : 一到二驗間容許有較大的變動,但二驗後只允許有小幅改 變。 c.課本內容 : 全部內容。 包括教案人員,教具,場地,資源(如投影機,錄影機等)的確定。內容 的講稿及補充資料(較教學內容難的資料以被不時之需。) 其他:動物園的遊戲也要確定,並提出雨備。 7/ 7(六) 普通教案三驗 7/ 8(日) 動物園教案三驗 把我們當小朋友教一遍,准許NG。      道具(教具)的完成並使用。需實作或是遊戲部分教案組作一遍。    ꄠ <註>普通教案:不跑教室,借4b驗教案        動物園教案:跑動物園 7/14(六) 普通教案四驗 7/15(日) 報名截止 動物園教案四驗: 小隊輔一定要到場    ꄠ 把我們當小朋友教一遍,不准許NG,讓隊輔熟悉課程內容,並實作。    ꄠ 所有教案跑教室及動物園。 7/22(日) 驗人員訓練,作教案問題改進的最後確定。此天後教案絕不能更改。 7/28(六) 人員訓練 : 告知小隊輔需配合的地方,活動流程,提醒內容。 注意事項: a.一二驗必須要把需驗的內容打成文字,而三四驗需將改進的部分修改 至文字檔並印出給驗教案人員。 b.驗教案時,教案組要紀錄教案問題,下一次驗教案時以便核對。 c.教案嚴重未跟上進度需再下一次驗教案前再找一天驗一次。 d.教案在7/22後決不能更改,非要更動時一定要跟驗教案人員討論。 e.每次驗教案時,若在溝通後,教案人員及驗教案人員能無法達成共識 時,以驗教案人員的意見為主,且由驗教案人員負責,請教案人員配 合改進。 f.教案人員可隨時找驗教案人員討論。 -- ┌┌┌┌ Origin: 小魚的紫色花園 <fpg.m4.ntu.edu.tw> 140.112.214.200 ┐┐┐┐
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標題: 動物營流程 時間: Fri Jun 15 22:12:01 2001 6/15(五) 各教案交題目及約20~30字的簡介。 6/16(六) 開始接受報名 刊登廣告 6/20(三) 張貼海報 6/24(日) 一驗 a.教案名稱,教案目的 b.大致預想流程 : 包括教案時間內(普通教案3小時,動物園教案7小時) 的時間分配,工作流程及內容,教學場地,教學人員 ex. 9:00~9:50,高雋,生態實驗室,認識農場的無脊椎動物(有詳細內容及 活動方式更好) c.課本初稿 : 完成課本,但一驗後准許修改,注意普通教案進行時要使用 課本 7/ 1(日) 二驗 a.課本完稿 : 課本稿確定,送印。 b.確定的流程 : 一到二驗間容許有較大的變動,但二驗後只允許有小幅改 變。 c.課本內容 : 全部內容。 包括教案人員,教具,場地,資源(如投影機,錄影機等)的確定。內容 的講稿及補充資料(較教學內容難的資料以被不時之需。) 其他:動物園的遊戲也要確定,並提出雨備。 7/ 7(六) 普通教案三驗 7/ 8(日) 動物園教案三驗 把我們當小朋友教一遍,准許NG。      道具(教具)的完成並使用。需實作或是遊戲部分教案組作一遍。    ꄠ <註>普通教案:不跑教室,借4b驗教案        動物園教案:跑動物園 7/14(六) 普通教案四驗 7/15(日) 報名截止 動物園教案四驗: 小隊輔一定要到場    ꄠ 把我們當小朋友教一遍,不准許NG,讓隊輔熟悉課程內容,並實作。    ꄠ 所有教案跑教室及動物園。 7/22(日) 驗人員訓練,作教案問題改進的最後確定。此天後教案絕不能更改。 7/28(六) 人員訓練 : 告知小隊輔需配合的地方,活動流程,提醒內容。 注意事項: a.一二驗必須要把需驗的內容打成文字,而三四驗需將改進的部分修改 至文字檔並印出給驗教案人員。 b.驗教案時,教案組要紀錄教案問題,下一次驗教案時以便核對。 c.教案嚴重未跟上進度需再下一次驗教案前再找一天驗一次。 d.教案在7/22後決不能更改,非要更動時一定要跟驗教案人員討論。 e.每次驗教案時,若在溝通後,教案人員及驗教案人員能無法達成共識 時,以驗教案人員的意見為主,且由驗教案人員負責,請教案人員配 合改進。 f.教案人員可隨時找驗教案人員討論。 -- ┌┌┌┌ Origin: 小魚的紫色花園 <fpg.m4.ntu.edu.tw> 140.112.214.200 ┐┐┐┐