邀請你，加入活動員的行列！ ★
★ 展現自由與創意的營隊 ★
人本全國大專青年兒童教育研習
暨森林育兒童營帶隊活動員培訓 ★
★ 第27期招募中 ★
* 課程內容介紹
人本教育及森林育理念介紹、資深帶隊人員經驗分享座談
以人為本的教育，到底是什麼意思？
不套交情，也沒有值星官，這樣，人還願意遵守約定嗎？
沒有罰則，也沒有小獎品，這樣，人為什麼還願意學習？
有一群大人小孩，帶著對自由的嚮往，在這裡享受做主、享受生命、探索自我，
人生因此有了精采動人的轉變，他們的現身說法，你一定要來聽一聽喔！
認識小孩的情緒與需要
人的情緒是怎麼來的？情緒都是不好的嗎？環境與情緒的關係是什麼？小小的人兒，竟然
也有各種需要……走過童年的我們，或許早已經學會隱藏需要，讓我們一起來花些力氣，
看到它、照顧它，自己的，跟孩子們的…
了解孩子的內心世界—設計屬於我的「小孩陪伴計畫」
陪伴小孩，可是門大學問喔，要陪「心」，而不是陪「人」…..
森小老師們，有好多好多的法寶，陪孩子歡笑、陪孩子傷心、陪孩子走向獨立，
陪人的與被陪的，生命都因此豐富了起來，這些法寶，我們等待著提供給你喔…
教與學的原理（史英教授）--教案設計基本理念課
這是一堂深受喜愛的課程，總是有人一聽再聽，來自師院體系的同學說，「太感動了，感
覺熱情又回到了我身上！」即使不打算從事教育工作的同學，也在課堂中找到了「做自己
」的力量，下了課，總還有一群一群的人不願離去，在沁涼的夜色中，隨著史英教授，到
達夢想的最遠方..
與小孩對談的技巧—如何避免在教學過程中填鴨
班級經營技巧（上）、班級經營技巧（下）
再多的學習理論，再多的反省，彷彿都難以抵擋我們所經歷過的填鴨，不想孩子再經歷一
次這樣痛苦的我們，要怎麼做呢？「我想嘗試著談些深刻的道理，但，孩子聽得懂嗎？」
「小孩舉手回答是很踴躍，但，討論總是無法聚焦怎麼辦？」森林小學的師生對談幾乎是
隨時都在進行，這一堂課，將讓你學習對談的原則，以及不用口令、不故作花俏的活動帶
領技巧，讓大人小孩都能盡情的展現想法，想要學習思考的你，一定會收獲滿滿！
兒童行為問題輔導—談欺負人與被欺負、吵架與打架
在森林育裡，被「輔導」過的小孩，竟然都很喜歡來被「輔導」，孩子說，「我想要再談
一次！」欺負人的、被欺負的、打人的、倒楣被波及的，都得到了滿滿的疼惜，究竟是什
麼魔法，讓犯錯的有了改進的自信，讓受委屈的有了同理別人的心情….，一個又一個創
新的真實案例，讓你大呼神奇、充滿驚喜！
家庭對人的重要性—談愛與獨立
一段得獎的紀錄片，紀錄一個年輕女孩在學舞渴望與父親反對的衝突下，跨出溝通的第一
步..她誠實的面對自己的無助，以及對父親很深很深的埋怨，故作堅強、一輩子為兒女辛
勞的父親，是否讓女孩得到了她最想要的道歉？當我們說愛得夠，才能讓人獨立的時候，
那到底是什麼意思？做為「小孩」的我們，難道只能等待？看待過去，我們還可以有很多
積極的作為，因為，人的力量是多麼的驚人而源源不絕……
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* 招收對象：
1、想成為帶隊活動員、實踐理想教育者(18歲以上，大專院校學生。)
2、對教育有熱忱、個人進修者。
* 將大學校園的熱情，注入台灣社會
1991年2月，人本開始了第一期活動員培訓，比起森林小學的創辦只晚了一年。這個培
訓，獲得大學生們熱烈的迴響，一位活動員說：「人本提供給我的，不只是出梯的機會，
而是一種實踐的機會！」
十四年來，每年都有超過三百位學生，投入寒暑假營隊的帶隊工作.透過森林育，我們
影響了參與者和他的家庭，也逐漸改變台灣社會的教育觀，而活動員，正是造成這種改變
的關鍵。
各位親愛的年輕朋友，在珍貴的大學生活中，相信你正盡情的豐富自己的生命，你們
無畏的勇氣，讓整個社會引頸期盼，在你們投向人生的第一個選擇之前，我們邀請你，帶
著澎湃的熱情，一起來為我們的孩子做一些事， 一些但願過去曾經有人奮不顧身為我們
做的嘗試！
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* 營隊內容介紹
築巢梯
每個人，都曾經夢想過一個完全屬於自己的秘密基地，這回，我們要帶孩子來"大興土木"
，親自動手蓋個足夠10個人窩在裡面的"巢"，曾經有人蓋到二層樓喔，在黃昏的樹下，捧
著飯碗，坐在二樓乘涼，真是滿足極了......
活動員說，「小孩幾乎是一想到就商量，一商量好就動手去做，比大人還勇於面對夢想，
挑戰問題！」
這個梯隊由人本獨創，建築系教授協助，你一定不能錯過喔！
千里傳音的秘密 通訊體驗營
實驗人人會做，但手法各有不同，並不是只要動手做，孩子就會覺得好玩，一個有趣的問
題，更可以引發孩子濃厚的學習興趣，這個要邀請你來一起完成的通訊體驗營，要帶孩子
接麵包板，玩電報、做電話，更要帶孩子享受精采的發明故事，究竟是怎樣的魔力，讓孩
子一離開營隊回家，就拉著媽媽直奔電子材料行呢？
不論是文科或理科的同學，都歡迎你來一窺究竟！
中南部分會還有生態探險、創意玩家系列
※全國研習課程表 台北、新竹、台中、高雄
10月23日（六）上午10：00-12：00，下午13：00-15：00
內容：研習開始、人本教育及森林育理念介紹、茶點時間、資深帶隊人員經驗分享座談。
10月30日（六）上午10：00-12：00，下午14：00-17：00
內容： 課程一：認識小孩的情緒與需要、
課程二：了解孩子的內心世界—設計屬於我的「小孩陪伴計畫」
11月20日及21日 二天一夜活動員研習營
內容：教與學的原理（史英教授）--
教案設計基本理念課與小孩對談的技巧—如何避免在教學過程中填鴨
註：研習營地點：台北縣雙峰國小，另附行前通知，本費用含研習營食宿交通
11月27日（六）上午10：00-12：00，下午14：00-17：00
內容：兒童行為問題輔導—談欺負人與被欺負、吵架與打架
12月4日（六）下午13：00-17：00
內容：班級經營技巧（上）—如何設計大班並且跨年級的教案
12月11日及12日 梯隊行前營
到營地探勘、築巢營試搭、教案分組討論、我的「小孩陪伴計劃」討論
12月18日（六）下午13：00-17：00
內容：班級經營技巧（下）--教案試教
12月19日（日）下午13：00-17：00
內容：家庭對人的重要性—談愛與獨立
1月18日（二）下午13：00-17：00
內容：梯隊特殊孩子及意外救護、研習心得分享、結業座談、頒發結業證書
報名方式：請上網搜尋或電洽各地辦公室
人本全省網址：http://hef.yam.org.tw
台北（台北人本/森林育）電話：02-23670151- 117
新竹（人本新竹辦公室）電話：03-5542322
台中（人本中部聯合辦公室）電話：04-23200078
高雄（人本高雄辦公室）電話：07-3856350
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