抱歉這次的作業比較複雜，所以花了比較多的時間批改，遲到今日才po解答。
首先提醒各位，作業一定要釘 起 來，否則很容易在我翻閱與登記的時候分屍。
。其次，從第四次作業起不接受遲交，如果106門口沒有箱子時，就算推門進來我
也不會收。
這次社統作業較為困難，同學回答的狀況也較為不理想，特別澄清幾個觀念：
Cross-sectional analysis（橫斷面分析）：指的是只有單個時間點上的抽樣，也就
是只進行一次抽樣。譬如使用單期的「台灣社會基本調查」「台灣教育長期追蹤」「
華人家庭動態資料庫」，或是自製的問卷，都是屬於這種分析方式。
trend analysis（趨勢分析）：對不同樣本（但母體相同）在不同時間點進行調查。
譬如合併「台灣社會基本調查」不同時期資料檔。
longitudinal analysis（長期追蹤分析）：對同一樣本在不同的時間點進行調查。
譬如使用多次的「台灣教育長期追蹤」資料，或是吳齊殷使用的「青少年藥物濫用之
起因」、莊勝雄使用的「台灣地區中老年人身心狀況長期追蹤」。
趨勢分析和長期追蹤分析的不同，在於在不同的時間點，樣本抽樣的方式不同。趨
勢分析抽取新的樣本，長期追蹤分析則是追蹤原本的樣本。有同學舉的資料直接使用
的是母體資料，譬如犯罪率、自殺率等。這種資料固然有多個年份的資料可以相互比
較，但是其母體都是「台灣人民」而沒有進行抽樣，所以並非趨勢分析也不是長期追
蹤分析。
有些分析方式是在同一樣本中，區分出不同的年齡層，分析這些年齡層的的異同。
譬如以台灣社會變遷基本調查某其資料，區分出50年代出生、60年代出生、70年代出
生的人，比較其家庭背景與教育成就之間的關係。但這是同樣的樣本，所以仍然是橫
斷面分析，而非趨勢分析。
並非所有使用「台灣教育長期追蹤計畫」的資料都是長期追蹤分析。如果他只是使
用了其中的一次調查資料，而沒有處理時間對這些樣本點的影響，那麼仍然只是橫
斷面分析。
很抱歉因為第一次出這種類型的作業，所以並沒有清楚說明資料庫是「查到論文的
資料庫」還是「研究所使用的資料庫」，所以兩種都給對。還有有些同學附上的摘要
，我無法從中看出他是屬於哪一種分析，但我又沒有時間回去搜尋原始論文，因此我
可能會撇上幾撇或是打個問號。或許同學查證過原始論文了，若有誤會，在此只能說
聲抱歉。
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