→ a0823anny:之前去甘肅服務遊學也有這樣的感受!!可惜卡到出國!! 12/23 14:04
→ feitieng:有點輔雜!? 12/23 14:58
推 nljack121579:推 12/23 20:22
推 tilc0304:我也好想去 可惜我得去打工哭哭 12/23 22:33
推 davidyang:推柑林國小 12/24 23:47
→ krisgreen507:其實，後來據報可以超過五個人，行前說明會在1/15晚 12/28 00:52
因為前一篇文沒什麼人推，我以為大家都沒什麼意願，
不過有些人問了，所以我還是完整地講一次。
目前得到的資訊是：1/23~26 台北縣柑林國小的名額已滿，
1/27~31 台東縣新興國小剩5個名額左右。
12月底以前要確定人數，因為還有保險之類的事情要弄，
所以如果要參加的人請盡速當面告訴我，或透過站內信、MSN跟我說。
先搶先贏，呵呵。
對了，報名費估計是2000~3000元，含車費，住學校所以要帶睡袋。
大家一定有疑問，去了要做什麼？
下面有幾個問題，希望有意願的人仔細想清楚再來，
一、為什麼要去部落？→ 體驗生態、生活、生命
其實這樣的回答很官方說法，但是也是某程度上真實的，
每個人的目標本來就多元，你要給自己一個動機，
說服自己是心甘情願地做，而不是一種從眾心態，
不然最後會變成不情願地開會、帶小孩而已。(開會通常都會開很晚，而且每天開。)
二、到部落做什麼？→學習、體驗、不抱著改變別人的想法
「我來了，所以我看見。」這句話等到整個營隊結束後會有更深刻的體認。
我們常常看到新聞上政策的錯誤或偏狹，
比方說遇到風災就遷村，並問：那些人為什麼要住在那裡？
如果我們沒有同理心，如果我們沒有把自己想成是部落的一份子，
那麼我們只是嘗試要去改變他們，沒有人問過他們願不願意改變，
但同理心不等於同情心，你一昧覺得他們可憐也無濟於事。
而且其實通常改變最多的會是我們...
三、你要怎麼做？→關懷、陪伴
上山是建立感情的基礎，但並不是下山之後就不聞不問，
事實上他們擁有硬體設備，因為大家都覺得他們沒有錢，
其實他們缺乏的是：沒有人教他們怎麼用那些設備，比如網路和數位相機。
所以我們可以試圖讓他們學會這些東西，透過網路平台也就是數位家庭的網站，
建立起較持久的關懷與陪伴，換句話說至少每週要上去一次留言板留言，
所以，如果只是上山跟小孩玩，下山後會不聞不問也請慎重考量，
因為這樣做，是在傷害小朋友。
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那些小朋友要的東西很簡單，就是被尊重和被看見。
因為他們某程度上被忽視著。
我們可能很難想像，
那是因為我們恰是天平的另一端：一直被看見，但常常看不見別人。
目前主要希望他們所能擁有的能力是閱讀和網路，
這兩項是我們平常不斷使用，而且可以吸收到更多外界資訊的重要工具。
而這項活動的核心目標是
1.原鄉部落是台灣的寶庫:不只是因為風景，更是包括人文，所以我們必須
把所看到的一切，用文字或影音等各種形式記錄下來。(這個工作很容易爆肝= =")
2.異文化交流的衝擊與收穫:剛開始會相當不習慣...最好能夠承受。
3.數位家庭的永續經營:他們不是動物園，沒必要配合我們表演，
，那裏也不是我們說來就來說走就走的地方，如果我們無端介入他們生活，
然後又離開，其實我們根本沒必要打擾人家。
好，大概簡單介紹到這裡，
說一下我的感想好了，欸...每個部落的風景都很漂亮(啥？)
帶小孩其實滿累的，要管東管西，營隊結束後就覺得我爸媽真偉大，
不過呢，即使辛苦，所得到的是想法的轉變以及孩子所帶給我的感動，
以現在學到的社會學觀點就是呃...
你會比較清楚社會互動如何進行(雖然互動有時難以進行下去)
先這樣吧= =+已經早上兩點了耶
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