→ evageline::) 推 61.230.44.147 01/12
→ temporize:耶 看了真高興^^ 推 61.216.80.57 01/18
※ 引述《shiou (笑笑的過人生)》之銘言：
: http://tw.news.yahoo.com/2004/01/10/society/ctnews/4471626.html
怕新聞以後被更新
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唐珮玲／台北報導 台北市各國中小資優班大評鑑結果出爐，國小組在6項評比中，
北投、碧湖勇奪5項績優，是「五星級資優學校」，民生、大安、仁愛及師院附小也
榮獲4項績優，國中組則由重慶國中「大滿貫」包下6項績優，但也有不少國中小資優
班問題多多，因此家長迷信進資優班就是好的觀念需要改變。
台北市為全國首善之區，最早開辦資優班，實施資優教育長達40年，但只有在20
年前進行過一次資優班評鑑，造成長年以來資優班只增不減，家長要孩子擠破頭進資
優班，但其實各校資優班水準良莠不齊，為了解資優班問題，教育局費時一年多評鑑
全市72所設有資優班的國中小及高中，結果發現台北市一般智能及學術性向的國小資
優班中，北投國小、碧湖國小的師資陣容高達碩士級、能結合當地文化特色、學生還
能進行原住民文化調查、民俗植物課程等，堪稱是資優中的資優，水準之高讓評鑑委
員在應寫改進事項的「問題與建議」欄中，直接表示：「請與他校分享推廣。」
重慶國中屬於國語文資優班，勇奪行政管理、經費設備、師資研究、鑑定安置輔
導、課程教學、成果特色這6項評鑑項目的6項大滿貫，實至名歸登上總特優的寶座，
而且積極讓國文資優班的學生參加各式美展、讀書會、電影欣賞、名人專訪等文化活
動，另外在數理資優班部分則由民生國中嶄露頭角，以4項績優獲得數理組總特優，
突破了過去的形象。
但是並非所有資優班的表現都傑出，教育局以輔導為原則，不公布最差的「吊車
尾」學校，可是表現不佳的資優班仍比比皆是，在最重要的課程與教學部分，部分學
校資優班上課時間與原班級衝突，造成學生及教師的困擾，甚至讓學生想退班，也有
的是沒規畫完整的課程模式，學生自然、科學、數學、語文不同的資優傾向也沒有做
個別輔導，資優班立意不明，還有學校因為硬體設備不足就安排在地下室上課，環境
不佳造成學習困擾，值得家長在讓孩子擠資優班時慎重考慮。
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