看看大家的回應
我想我這個不在名單上的路人甲也波波文賺的p幣好了
首先 我很贊同ljl的說法 書是自己唸的
每個人的路都是要靠自己走出來的
但是關於師長 我認為對於學生而言影響還是很大
同學 師長 學校 各種外在環境 都會對在其中的求學的學生產生某種刺激
至於這種環境刺激造成的影響以及結果 要看環境刺激的類型 以及接受刺激者的本質
舉例來說吧
一團callus 你加入IAA/GA比例不同
將來變成的東東也不同
同理
系上蔡老爹型的教授多一些 將來走生物路子的畢業生可能比例會多一些
系上另一類型的教授多一些 將來轉行做生意的就會多一點
而且我覺得 人的信心 勇氣 信念 理想 熱情 衝勁 等特質
並非完全都能夠 endogenous......
就算是能 當外在的環境會大量耗損磨蝕掉原本滿溢的熱情
我相信長久下去遲早會要消耗殆盡的一天
另外 關於一個系如果讓很多人唸了會發現自己不適合繼續走這條路時
這個系一定在哪裡有問題.......
我在這一點和ljl的想法上倒是有點差別
我覺得一個將來生活不如意的人說都是糟糕的植物系害他的
我會比較覺得是他自己推諉責任的態度害了他
一個生活過得如意的人說植物系爛 我會覺得那真的是個不怎樣好的系
就算他有部分的成功是因為從植物系畢業的關係 讓他發憤圖強
可是一個成功的人是因為他懂得努力
如果換了個環境他可能不需要苦這幾年
我一直相當討厭我小學六年級的導師 因為他從來不上課 收改作業
完全都是學生分組上去教 我小學六年級完全沒學任何新東西
我跟別人說他的行徑 別人說 他不錯啊 學生分組上台教不是會學比較多嗎
我被這困擾很久 因為我覺得他很爛 可是竟然有人說他好......
後來我想出來原因了 因為他完全沒有提供任何的指導 全部都是學生在弄
教得對或錯都不知道....
你說這段時間給我的影響大不大 我是覺得它讓我更珍惜以後遇到的好老師
縱然我應該感謝一下
可是我還是會覺得那是個爛地方
因為它讓我痛苦 浪費 一年的時光
我還是覺得沒什麼必要去感謝一些不好的經驗
就像是我不會感謝摔跤讓我學會走路和騎腳踏車
師者 傳道 授業 解惑也
韓愈的師說其實還是寫得不錯的.....
孟子也可以多看看吧 天將降大任於斯人......(以下略)
這樣安慰砥礪自己會好些
植物系的老師啊
當某人說DNA vaccine的問題是delivery還是delivery
但完全講不出個所以然 連DNA vaccine是什麼東東都不查一下就青菜講講
學生還是會知道他在唬弄人 沒有準備就上課
好啦 我承認我的要求是高了些......或許有朝一日我自己當老師也無法達到我的理想
可是 理想還是得要有的......
我是有點好奇啟德最近是不是有什麼刺激....
因為還憋得真久啊........都畢業要一年了.....
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