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聽覺障礙學生的特質
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聽覺障礙是由於先天或後天因素，導致聽力受損，以致無法像普通人一樣接受聲音
訊息。根據受損的程度，聽覺障礙可分為輕度、中度、重度、以及全聾四級。輕度者所
受影響較少，帶上助聽器之後，困難將更少，但中度以上者，即使戴了助聽器，聽不清
的困擾依舊存在，以下扼要敘述聽障者之身心特質；
1.聽障生如果即時配戴助聽器，且接受過聽能、讀話、說話訓練，他們可以學會說話。
2.聽障生是依靠聽與讀話了解別人說話的內容。
3.對聽障生而言國語中的二聲跟三聲，如ㄐ、ㄑ、ㄒ、ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ、ㄗ、ㄘ、ㄙ、ㄦ
、ㄩ發音困難，且語調大多單調，少有抑揚頓挫，導致發音異常影響其清晰度。
4.對聽障生在聽取聲音時，可能會有上身傾向說話者，或將一個耳湊向說話者的情形。
5.聽障生和別人溝通時，有時會有聽錯說話內容，或答非所問之情形。
6.聽障者依其程度，對周圍環境的噪音或一些信號聲音，常是沒有反應，或是看見別人的
反應時，才跟著反應。
7.聽障生在書寫和口語表達所運用的辭彙、句型可能比較貧乏簡單。
8.聽障生主要依賴視覺觀察並學習。
9.聽障生並不一定是消極被動、或沉默寡言、或情緒不穩、或興趣狹窄者。且聽障也非造
成上述現象之直接原因。
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