有利於聽障同學學習生活之需求
上課時的需要：
1.聽障生需要鄰座同學協助，並提醒他老師教到哪裡、或翻開哪一頁、哪一張講義。
2.戴了助聽器之後，聽障生對噪音教敏感，因此上課時除了接受老師或同學發言的聲音外，
無法容納太多雜音。
3.利用讀話聽課的學生幾乎不能邊看邊作筆記，最多只能摘記重點，同學們不妨輪流借筆
記給聽障生，協助他學習順利。
4.如果經常採分組討論學習，因為同學們一起討論的方式，聽障生不易聽懂，因此同一小
組的同學有必要先和聽障生商量，採行可能補救的方法再討論。
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