→ laplas:正如同網球比賽，球僮要撿球留在手中；我們的球隊，球僮也 06/22 12:47
→ laplas:要做同樣的事，記下聯絡方式，系友可以由我們現在開始累積 06/22 12:50
: 老實說，我不是很想做這樣的事，多花這樣的錢
花多少錢叫多，省多少錢是賺？學到多少球是損益平衡？
多少人一次家聚的開銷低過400，我們的規費都收到500了
錢能做的事，你應該沒想清楚
我平時不開玩笑，可能讓人誤會我真的要勞力士等級
系網人數多少，我怎麼可能不知道
就算明年收到約3人，估計9個舊生，合資約3600 應該也不難
扣除送舊聚餐，大約剩 2000-2500 這就是紅包或禮物預算
應該不是我高估了吧？！
: 我也不期待未來收到這樣的禮物
希望政育開始處理事務一段時間，才正式做決定
每個人都有個價值，什麼事都還沒做，就說以後都不領薪水
(我不是指學長們投資的時間很廉價，只值上面這麼多)
這只是讓你的工作水平，隨時間和其他事務壓力來臨而降低
: 我完全認同學長的貢獻，開創一個系隊，從無到有不是一件簡單的事
: 只是覺得心意並不等於價錢，value不等於price
: 精心辦一場送舊，應該會比砸錢來的有價值
這是真的，但是心意以外的現實問題還是存在
有時間的話，投資自己、投資賺錢
都是我原先沒有球隊的考量
心意這東西，像是學校給教授的一張紙，教授們還是希望有實質的鼓勵
相較美國大學反倒是給予教職正面肯定以外的嘉許 -- 現金
學長會幫忙：一方面是人情、一方面是熱忱
這些能支持多久？
類似下面負面情緒的內容，大家也許看過，這是最洩氣：讓人找不出理由堅持自我
但我自己能面對調整，球隊也沒這樣停擺
潛在的鼓勵是正面暗示的力量之一
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尊重這價值各位在中學聽過嗎？
我知道原因的人，沒出現是情非得已
有時我在想到底那裡對不起各位？
養寵物結果反被咬嗎？
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: 我們都只是窮學生
: 可以的話，我想為家裡減少一點負擔
: 當然，如果學長真的很想收到
: 我們可以想想辦法
: 但是我不怎麼希望這成為傳統
我不清楚學弟對於往後收到禮物有沒誤會，我所說的傳統：
"要求領導人收之無愧，要求舊生抱著感激及準備跟進前人腳步的心而送禮"
也就是，前人沒做的事、前人做得不好的事；在領導人任內處理得更完備了
僅只符合條件1， 條件2是舊生決定的，不是退役領導人所控制的
更何況，未來學長姐必定會找到工作，也代表經濟能力
傳統，在這時更顯重要，因為它在往後，意味著無數的潛在資源
球僮該如何把出界球也留在手上，讓不知所球愈少愈好
花點錢和時間投資人際關係，這比起舊生只憑著燃燒青春的心意要來得更長久
這才是優良傳統！
※ 編輯: laplas 來自: 211.23.152.2 (06/22 00:14)