[寶寶] 關於小孩的人際問題

[xiai (球)]

各位媽媽好

我的小孩現在已經三歲多快四歲

從他還小大概一歲多快兩歲時　就有帶他去參加一些活動

但是他很常自己玩自己的　不太參加活動

我看其他跟他差不多大或比他小的小孩都會乖乖跟著老師動

那時醫生說有可能是他還小孩小不太懂要加入團體

後來到了兩歲快三歲時

帶去參加活動依舊自己玩自己的　不太加入團體跟大家一起做一樣的事情

醫生說有可能是語言問題（我們在國外　他當時還不懂當地的語言）

但我跟醫生說我都有跟他說老師在說什麼　現在要開始做什麼活動

他還是不太想跟著指示走

醫生說也有可能是因為媽媽在旁邊　所以他會撒嬌不聽指示

直到現在他已經三歲快四歲了

去學校快兩個月　也漸漸學會當地的語言

像是吃飯　尿尿　睡覺之類的都沒問題

但聽老師說有團體活動他好像也繼續做自己的事情不加入

有一次我看了學校老師拍的照片

老師做了一個營火烤肉的玩具

每個小孩都圍在營火邊玩

只有他一個人在一旁玩卡車玩具

每次我去學校接他都看到他在玩同一台車

今天聽老師說他好像特別喜歡某一台車每次都去玩

每次團體活動也沒加入都在一旁自己玩

也只喜歡特定的幾本書　每次都拿那幾本

老師說那邊有很多書　想給他其他的書　但他也不要只想要其中幾本

他有自己的規則要遵守

像是他自己的背包要放哪　他的鞋子要放哪　他的床要怎麼擺　等等之類的

我原本擔心他是不是有自閉症

但他不排斥眼神交流　心情好時也常到處跟人打招呼

老師還說最近學校有個新來的小朋友在哭時　他會主動拿車子來給那小朋友安慰他


其實在家裡時

想玩一些要按照規則的桌遊或遊戲　他也都喜歡按照自己的規則走

沒辦法長時間坐在椅子上　會扭來扭去一直爬起來

我也有懷疑他是不是有些注意力不足症

但是他有時候又可以自己靜靜地玩拼圖跟看書　大約一二十分鐘以上



我們在國外沒辦法直接看小孩身心科　都要先直接看小兒科有疑慮才會轉診

請問版上各位媽媽

我家小孩這樣的情況是正常的個人特質問題呢？

這樣之後去上小學會有不適應的問題嗎？

還是有需要去跟小兒科談呢？

如果有需要談　那大概會是哪方面的問題呢？

謝謝

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推 Merrydancer : 找兒童身心科聊聊，不一定自閉才有那些狀況，泛自
→ Merrydancer : 閉中的亞斯伯格也可能，還是要醫生判斷才知道。看
→ Merrydancer : 醫生時要不要讓小孩在場或聽到醫生的診斷可以斟酌，
→ Merrydancer : 我自己經驗，小朋友心智成熟度不夠的話不在場比較好
→ Merrydancer : 。
→ xiai        : 但我們這邊沒辦法直接看小孩身心科
→ xiai        : 都要先看小兒科有疑慮才能轉診
推 chocochoco  : 那就先把情況告訴小兒科醫生請他評估看需不需要轉
→ chocochoco  : 介。如果覺得說不清楚可以試著錄影給小兒科醫生看
推 MosDonalds  : 看文章內容覺得需要評估 帶他去看小兒科吧
→ xiai        : 之前去看醫生時，醫生有問我覺得懷疑小孩是什麼症呢
→ xiai        : ？但我不知道該怎麼定義。請問有個方向讓我去問問
→ xiai        : 醫生嗎？像是亞斯還是自閉還是過動之類的？
推 taipoo      : 小孩子心中沒有安全感還有不知道怎麼表達自己想交友
推 ltn0318     : 我兒子跟妳的孩子非常相似，我也是帶他跑了一兩年的
→ ltn0318     : 活動，同學也都固定，但他課堂參與度都很差，大概都
→ ltn0318     : 在兩三成左右，也不太配合老師指令，但也不會刻意干
→ ltn0318     : 擾上課，也不是完全沒在聽老師說話，就覺得他有自己
→ ltn0318     : 的小世界那樣。後來上了小班，老師也說他在班上屬於
→ ltn0318     : 專注力較不好的孩子，然後固著性很強，只看一樣的書
→ ltn0318     : ，玩一樣的玩具，有自己的順序，被打破規則會非常崩
→ ltn0318     : 潰，他交友的狀況，跟follow指令的狀況在進了幼兒園
→ ltn0318     : 後慢慢有變好，雖然還是有很多點很固執，但如果好好
→ ltn0318     : 跟他說，有時候能夠說服他，老師也花了很多時間跟我
→ ltn0318     : 一起磨他的脾氣，這點我非常的感謝。
推 neak        : 亞斯伯格 Asperger 是一種高功能自閉症，明顯的例子
→ neak        : 是如果你打亂他的計畫，他會崩潰。譬如如果每天下
→ neak        : 午學校要讓你寫功課，今天不寫了要做其他事，他會
→ neak        : 不懂會崩潰
→ neak        : https://youtu.be/9XQrZVssapA 看一下一些影片
→ xiai        : 我打亂他的計劃他的確會崩潰，但如果有替代方案他也
→ xiai        : 有可能接受。像是他每天放學我去接他都會帶水跟點
→ xiai        : 心讓他在車上吃，如果我不小心忘記帶了，他會馬上爆
→ xiai        : 哭說一定要吃，這時我會跟他說對不起我真的是忘記，
→ xiai        : 下次一定會記得，不然我們去跟老師要水喝可不可以呢
→ xiai        : ？然後他哭一哭會說好然後自己慢慢冷靜跟我一起去
→ xiai        : 拿水，然後在車上變喝水邊說我剛剛是不是有東西忘記
→ xiai        : 帶了很難過。請問這是亞斯的徵兆嗎？
推 MosDonalds  : 這就要請醫生各方面評估囉~
→ MosDonalds  : 每種疾病都會有典型症狀
→ MosDonalds  : 但也不是大家都100%具備~
→ MosDonalds  : 如果帶去評估沒問題也能讓自己放心
推 neak        : 像我同事就說她覺得我們做科技業的有25%工程師都是
→ neak        : 阿斯伯格，其實這個只是誇飾啦，真的去驗應該沒幾
→ neak        : 個，只是不善社交，喜歡專研，不會閱讀空氣這種特
→ neak        : 質就符合大家對於工程師的既定印象，如果真的確診，
→ neak        : 重要是幫助父母理解該如何引導孩子以及溝通
→ vesia       : 有認識狀況類似的小朋友，後來診斷是亞斯(手冊領
→ vesia       : 自閉症類，現在亞斯已併入自閉症光譜，不獨立分類)
→ vesia       : 說話發展、學習能力、眼神接觸沒什麼問題，但是相處
→ vesia       : 一陣子可觀察到他的互動方式跟固著(玩的東西、聊天
→ vesia       : 的話題只講自己喜歡的，互動品質不好)
→ vesia       : 自閉的特質是光譜的概念，可跟醫生說你的觀察和疑惑
→ vesia       : 可能是符合自閉亞斯診斷標準的人
→ vesia       : 也有可能是具有部分特質，但不符合診斷標準的一般人
→ vesia       : 或著是有特質但更輕微，被視為「個性」
→ vesia       : 注意力的部分，在臺灣通常不會在學前階段下診斷
→ vesia       : 因為小小孩的注意力本來就無法長時間維持，且不會讓
→ vesia       : 這麼小的小孩服用相關藥物
→ vesia       : 可以先跟小兒科溝通，請他協助轉診評估看看
→ vesia       : 再根據評估結果看怎麼安排活動
→ moknaa      : 我小孩5歲了因為沒去幼稚園,對這種大家要聽老師
→ moknaa      : 的表示完全沒興趣
→ moknaa      : 但如果是四五人的小班就會配合
→ moknaa      : 我能理解他們認為幹嘛要跟大家一樣的心理
→ moknaa      : 另外都極度討厭抽獎舉手發言,因為都小班
→ moknaa      : 沒必要去搶這個,每個人都會有機會
→ moknaa      : 去上幼稚園應該就好了
→ moknaa      : 或許先讓他有一兩個好朋友慢慢加入
推 elmor       : 在美國可以直接跟當地的early intervention 聯絡
→ elmor       :  不用小兒科轉診 會有政府合作的早療單位幫忙做免費
→ elmor       : 評估喔 你可以google搜尋一下打電話過去就行 超過三
→ elmor       : 歲如果真的評估需要幫助會是跟學校的早療團隊合作
→ xiai        : 感謝各位媽媽的分享，我會先去找小兒科談談看，謝
→ xiai        : 謝