→ AppleAlice : 看起來不是攻擊性的舉動，可能剛上幼幼班還在磨合期 01/13 17:52
→ AppleAlice : ，需要融入規範體系中，因為講不出來(語言較慢)所以 01/13 17:53
→ AppleAlice : 肢體行為先出來，就唐僧一樣反覆陪他演練如果碰到什01/13 17:53
→ AppleAlice : 麼狀況應該怎麼表達，叮囑他不能推人了01/13 17:54
→ AppleAlice : 我覺得碰到這種小孩，老師的觀察和理解蠻重要的，到 01/13 17:55
推 o012 : 才2個禮拜太短 初次融入團體生活大概要1個月以上時01/13 17:55
→ o012 : 間觀察 推人可能是搶玩具或卡位 在幼兒園很常見 等01/13 17:55
→ o012 : 到跟同學熟稔通常就會改善01/13 17:55
→ AppleAlice : 底是無故還是碰到特定情境小孩想要表達什麼事，其實 01/13 17:55
→ AppleAlice : 很仰賴老師觀察，也可能是要轉換活動小朋友怕沒跟上01/13 17:55
→ AppleAlice : 才去推同學的01/13 17:56
我也是覺得剛開始難免會這樣，只是老師一直提醒讓我有點壓力，那我之後會放寬心一點，再繼續引導他，謝謝各位的回覆：）
推 Anderson0819: 我猜喔應該是被學校其他小朋友欺負才推的，由於你01/13 17:58
→ Anderson0819: 小孩語言發展遲緩不一定有辦法講清楚發生什麼事，01/13 17:58
→ Anderson0819: 不然我認為不會在其他地方不推人但在學校就變個樣01/13 17:58
→ Anderson0819: 最好是看小孩能不能講出來在學校發生什麼事01/13 17:59
因為老師也沒有說是他跟同學有爭執什麼的
然後他又是班上最大的，之前被他推的孩子聽說是班上最小的女孩，比較愛哭，覺得他們應該不至於有爭執
※ 編輯: amigo111 (122.121.242.95 臺灣), 01/13/2022 18:05:52
推 rimadyl : 也許是想讓別的孩子趕快配合老師的動作？建議孩子溝01/13 19:07
→ rimadyl : 通能力若正常，應該可以慢慢問出原因的，沒有原因要01/13 19:07
→ rimadyl : 怎麼引導？01/13 19:07
推 tiya0525 : 語言能力上來會好一點，可能就是說不清心急才這樣，01/13 19:34
→ tiya0525 : 聽起來像是想幫老師管制序XD01/13 19:34
→ tiya0525 : 鼓勵他多用說的，少動手，並且持續告訴他有這個狀況01/13 19:34
→ tiya0525 : 時該怎麼做。配合老師也持續引導。雖然想必不會一下01/13 19:34
→ tiya0525 : 就改掉，但時間到了會有效果的。小孩描述看起來不是01/13 19:34
→ tiya0525 : 故意的，要給他時間和機會。01/13 19:34
推 tiya0525 : 無故部分要另外了解前因後果，一樣要時間去磨合。如01/13 19:37
→ tiya0525 : 果老師只會告狀無作為就...可能不太適合小孩～幼幼01/13 19:37
推 tiya0525 : 班吃虧就在表達能力不成熟。01/13 19:38
推 tiya0525 : 然後這時期若因為領域問題互相攻擊也很正常...老師01/13 19:42
→ tiya0525 : 媽媽不要擔心老師給壓力。相反的我覺得好事會說還01/13 19:42
→ tiya0525 : 不錯，表示有在注意小孩事情，真實反映。遇過一些只01/13 19:42
→ tiya0525 : 會說都不錯都很好，其實不是。01/13 19:42
→ tiya0525 : 一直掉字，老師每天應該處理很多糾紛看膩了XD01/13 19:43
推 bincar : 如果孩子講不出來發生什麼事，可以在家設定幾個情01/13 20:17
→ bincar : 境陪他練習，例如：有人先推你、同學沒聽老師話移01/13 20:17
→ bincar : 動、你被擋住了、同學拿了你玩具…等。小孩出手是01/13 20:17
→ bincar : 本能的反應，平常遇不到類似狀況也只能陪他練習可 01/13 20:17
→ bincar : 能的情境，慢慢地他會自己應用的～01/13 20:17
好的，謝謝大家給的建議，很受用
媽寶版好溫暖T^T
※ 編輯: amigo111 (122.121.242.95 臺灣), 01/13/2022 20:22:17
→ bincar : 女兒小時候是被撞被推被搶玩具被插隊都沒反應的， 01/13 20:20
→ bincar : 媽媽心裡急得要死XD 但也只能循循善誘，跟她說如果 01/13 20:20
→ bincar : 妳不在意就沒關係，但如果妳覺得不高興，可以怎樣 01/13 20:20
→ bincar : 怎樣… 上幼幼班一陣子之後，某天出去玩，終於聽到 01/13 20:20
→ bincar : 她跟插隊的小孩說「我先的！」媽媽超感動XD 01/13 20:20
→ bincar : 另外也可以鼓勵孩子試著回想，在學校發生什麼事情 01/13 20:22
→ bincar : 才推人，或是平常睡前就聊聊當天的事，久了語言進 01/13 20:22
→ bincar : 步或許可以更了解狀況 01/13 20:22
推 augustbowl : 老師有告知是好事，可以拿玩偶演出老師說的狀況， 01/13 21:31
→ augustbowl : 引導孩子說話，就當玩遊戲一樣，不用期待馬上很會 01/13 21:31
→ augustbowl : 表達，也可以是家長藉著玩偶演練各式情境。我家2Y9M 01/13 21:31
→ augustbowl : 很吃這一套 01/13 21:31
→ g11349 : 我鵝子3Y是想跟同學玩 會去搖人家 超尷尬的 不知道 01/14 15:34
→ g11349 : 怎麼解決 01/14 15:34
→ iloveaf : 會不會是平常被欺負，上課時他是年紀最大的，就反 01/15 01:41
→ iloveaf : 而想壯大自己？ 01/15 01:41
推 dixhuit : 我兒子2歲7個月，因為跟同學搶玩具打架，我兒子打 01/15 10:23
→ dixhuit : 對方，對方咬我兒子。後來我在跟老師了解細節後跟 01/15 10:23
→ dixhuit : 我兒子談，先讓他好好陳述從頭到尾發生了什麼事，因 01/15 10:23
→ dixhuit : 為年紀小，講了半小時才全部講完講清楚，我先同理他 01/15 10:23
→ dixhuit : 的心情，然後跟他說玩具是幼稚園的，要輪流玩，不可 01/15 10:23
→ dixhuit : 以霸佔，再來才提到打人會造成的後果，包括別人會 01/15 10:23
→ dixhuit : 打回來，大家都掛彩都痛痛。還有被打的人也會難過， 01/15 10:23
→ dixhuit : 事情也沒有解決，每天都叫來聊聊，還有找卡通有類 01/15 10:23
→ dixhuit : 似爭執片段給他看，跟他討論，後來我再去問老師， 01/15 10:23
→ dixhuit : 老師說已經不會有攻擊行為了。跟之前打架的小孩也 01/15 10:23
→ dixhuit : 變成最好的朋友，回家都會提起他。 01/15 10:23