※ 引述《gidi1111 (未未未)》之銘言：
: 因為我們是社會組的學生 可是居然要修生命科學
: 是自然組的東西 真的很烏龍~~
: 而且這次的報告題目 好難喔
: 找了很多資料也看不懂 唉 沒有自然的基礎 看都看不懂
: 所以想請大家可以幫我一下嗎 拜託了
: 題目: C-AMP 有分子認知科學家認為 它是universal messenger
: 請問他的立論 (Argument)為何??
: 大家拜託幫忙 因為我們已經找過了 可是看不懂 拜託了!!
有些人已經解釋過了，但我想可能還沒有點的很明。
基本上這個題目是有點簡化了，以致於我覺得這題目有點怪，
不像是學生物的人給出來的問題。
因為問題的範疇太廣，會問重要問題的人會把範疇定義的很精細。
尤其問的又不是這領域的人，說明仔細更是重要。
比方說，如果以我的角度改寫這個題目，我會寫
有分子認知 (molecular recognition?) 科學家認為 cAMP
是 universal second messenger。他們為什麼這麼認為？
(messenger 這麼多，不講個 second 哪知道你是細胞外還是細胞內呢？)
ps. cAMP (注意..c 小寫，表 cyclic, AMP 為 Adenine MonoPhosphate)
這是公認寫法，不能亂改，就像蛋白質是正體，基因是斜體一樣。
這裡沒有什麼社不社會組的問題，完全是邏輯問題。
你可能要先搞清楚什麼是 molecular recognition
跟 cAMP 有什麼關係？cAMP 又是什麼？
別人為什麼說他是 universal second messenger
要搞清楚這些東西，請隨便使用 google 查
訊息傳遞 signal transduction (中英文皆可)
可有 cAMP 的部分看一看，即可了解。
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