推 blence:只要在同一間實驗室看起來當然就像過一樣的生活,可是工作的 11/03 13:01
→ blence:質量,上頭老闆的壓力,達到畢業的要求,只有自己親臨才會瞭解 11/03 13:06
當然碩博班的學長姐們會有著與我們大學生不同的壓力在
不過一個大學專題生 拼一點 早點開始做專題 壓力其實也不亞於研究生的
像我升大二進實驗室 在學校生資及系統生物領域的人很少
在加上系上只有我打算major這塊
同時跟研究所的2位老師(同時也是系上老師)進行計劃的合作
老師早就忘記我是大學生了... meeting有時候也會被電進度什麼的= =
有時候meeting還會問我說:「怎麼最近這麼少來」
(都是突然覺得我少來的...其實我去的時間都固定
我說:「我要上課」 他還會說:「研究生哪有那麼多課要上...」(Orz....
我覺得研究生和大學生應該是面對問題能力上的不同吧
做一位好的研究者(不論你是研究生或大學生)
就是要有獨自面對及處理問題的能力吧
而大學生是學習具備這些能力 及研究生就是慢慢地拿所學來試著去解決這些問題
其實大學專題用心且做得早 也是可以像一位研究生的
很鼓勵原po在能兼顧課業下 用心做專題的 雖然會比其他的同學累
但是你的收穫 絕對是他們無法想像的 加油吧!
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★ミ ζ
○_.
/(╯
【今晚的天空有一顆流星劃過 在預言著什麼】|>
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◆ From: 122.124.227.234
推 blence:我不知道你引用我的話的意義,我想建議不妨問問你們的碩博班 11/04 16:24
→ blence:學長姊看看這個問題,說你跟他們的情況的異同就好,這種事沒 11/04 16:26
→ blence:什麼好爭論的,不同身份的不同感覺而已 11/04 16:31
→ blence:我的觀點,一個lab通常對大學生要提升他的身份,可是不能給予 11/04 16:35
→ blence:對等的責任跟要求,否則不是揠苗助長,就可能讓大學生產生階 11/04 16:44
→ blence:級差別觀感,這些都會嚴重損害學生的信心及對實驗室的排斥 11/04 16:47
推 blence:如果一個lab做不到這樣就別跟了,以免澆熄研究熱情的火苗 11/04 16:54
推 biolenz:b 大..有些事情..等他長大就知道了..讓他慢慢體會吧.. 11/08 14:25