體育大會那天
聽翠萱姊分享
曾經有人對兩杯水做了一項實驗
每天對其中一杯水一直罵一直罵
對另一杯水則每天讚美及關愛它
(這項實驗印象中曾經聽過對動物或是植物做過 第一次聽到對水做)
過了一陣子以後
在顯微鏡下觀察兩杯水的結晶
每天讚美及關心的那杯水的結晶非常地漂亮...
另一杯水的結晶則非常地破碎...
這周話語中
R有講到韓國有句俗語:女生隔三天要打一次
R非常不認同這樣的話,認為女生每隔三天就帶她去吃一頓 或是逛街
不管是對女生 對男生也是如此...
自己最近有這方面很深的體會
因為自己教的班級很多
每個班都有不同的特色
有的班全班是男生 皮得要命
有的班全班是女生
有的班上有一群是彼此本來就認識 所以上課超愛聊天或自己玩的...
有的班小朋友超愛吵架的...
有的班年齡差距很大
有的班非常地拘謹 顯得沒什麼創意..........
........................
常常要用盡不同的方法來讓她們參與及投入上課的活動
因為小朋友都不怕我 所以之前常發生沒辦法掌控秩序的狀況...
後來只好用權威的方式
前幾次有效 但是過一陣子就沒什麼效了 且小朋友上課的心情無法很喜悅
有一次換一種相反的方式
就是失控的小朋友 更多的以讚美的 正面的 重視它的方式對待
她們反而變好了.......................
不費吹灰之力就順利地上完一堂課
聽到翠萱姊講的實驗以及話語
很感動呢
以愛 讚美來對待
生命很容易改變喔!
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