Re: 考完再說~~~

[peishi (等待飛魚)]

關於身為醫學系的學生，也是將來的醫生

我知道有很多責任要扛，也知道醫生的另一個名字叫做:奉獻。

但我今天才知道，就連唸書，也早就一塊兒奉獻進去了.......





今天早上考完病理，沒有驚喜，也沒有驚嚇，卻有著濃的化不開的無奈

依然，又是在書沒唸完的狀況下去考的




一股怨氣之下，跑去找實驗室的老師訴苦






我理直氣壯的告訴老師：

我不想背死書，唸書應該是為著解決問題，或者，從遊戲中學習!!!!

我也不想看共筆，因為我不想為了分數唸書

我也不想熬夜唸書，因為那種燃燒一瞬間的結果就是消失一瞬間

我更不想我的大腦永遠只有Input，失去了創造力和想像力

...............





許多的堅持和固執，我的成績當然也就始終不能令人滿意

本來我都看得很開，因為我知道我要的是什麼

但是，我也知道分數的另一層意義，就是這個領域我還沒有真正學會

這是我所不樂見的，也深深感到遺憾的

如果堅持的結果是這樣，是不是還不如當初沒有做這樣的堅持





老師也不支持我

他說，唸書是一種責任，無論枯燥與否，都應該想盡辦法唸進腦子裡

這就是醫學系，不要奢求"有趣"









我有時哀怨的想想，難道這樣就能造就所謂具有獨立思考的大學生????

我不敢說這種教育是填鴨，但我可以確定它對我沒有任何啟發

喔~~~是否真的是我要求的太多?

我的腦袋不應該只有這樣的作用而已，不應該~





結論是，還是得唸書。

而且是在時間不充足的狀況下也得把它吞進去。





大四了，每學期都在檢討這樣的學習到底有什麼意義

總是試著尋求一些突破






結論是，愛因斯坦給我的影響真是太深了~

但是，我畢竟不是物理學家，醫生不需要太多創造力，只需要毅力恆心加熬夜的功力






再這樣下去，我懷疑我還會不會當醫生?   我真的懷疑~~~~~










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◆ From: 218.166.241.18
推 zunu:想辦法如何有效率的記憶吧  這也是要創造力的
推 peishi:這是個好建議，請大師開示
推 SUPSP:寫得很好～發自內心～鼓勵你繼續下去～畢竟學分是短暫的
→ SUPSP:而人生的學習才是恆常的～分數呢！有過六七十都好～
→ SUPSP:我也不很在意成績，不過考前死背+熬夜我還是沒辦法不做
→ SUPSP:平常已經不像妳那樣認真了，考前佛腳一定得抱～
→ SUPSP:但我還是贊成妳的想法，朱老師的話聽聽當意見就好！雖然
→ SUPSP:她是好老師，很多想法作法也都不錯，但畢竟不可能都對、都好
推 SUPSP:還有，遊戲在邊可以重新定義一下～
推 winnerqoo:可是有的時候就怕沒過...如果老師亂搞的話...囧