建中古典吉他社 第三屆校友音樂會
曲目評鑑單
1. 演奏者序號：NO.＿＿＿
說明：各項評分項目以十分等第（1~10分），分數越高者為優，
滿分100， 60始及格。 報名15首曲子以內，從不及格中刷3首﹔20首內刷4首。
一、 表達面 (the expressive plane)
2. 詮釋樂曲意義的流暢、完整性（重奏默契）─□
3. 表達樂曲內涵的多樣（豐富）性──────□
4. 台風──────────────────□
二、 理論面 (the sheerly musical plane)
5. 旋律性─────────────────□
6. 節奏感─────────────────□
7. 和聲──────────────────□
8. 音準與音色───────────────□
三、 感覺面 (the sensuous plane)
9. 詩意、表情（引人幻想程度）───────□
10. 樂曲賞析文字可讀性與效果────────□
11. 綜合表現────────────────□
12. 評鑑者序號：NO.＿＿＿
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個人基本資料卡：
13. 編號（統一編訂）：CKcg NO.＿＿＿
14. 姓名：＿＿＿＿＿
15. 年齡：＿＿＿＿＿（歲）
16. 琴齡：＿＿＿（年）（未足一年請換算成小數）
17. 受教於（任一）老師學琴時間：＿＿＿（年）（未足一年請換算成小數）
18. 平均每週練琴時數：＿＿＿＿hr (s)
19. 生命階段：1. 在學 2. 當兵 3. 工作──□
20. 教育階段：1. 高中 2. 大學 3. 研究所─□
21. 平均每週聽音樂總時數（種類不拘）：＿＿＿＿hr (s)
22. 平均每週聽古典吉他音樂總時數：＿＿＿＿hr (s)
23. 擁有音樂CD數：＿＿＿＿張
24. 擁有古典吉他CD數：＿＿＿＿張
參考資料：
亞侖˙科普蘭Aaron Copland，1965，《怎樣欣賞音樂》。台北：樂友書房，頁5-12。
洪萬隆，1994，《音樂生活》。台北：黎明文化，頁7-13。
修改說明
1. 我把題數依照大家的建議，合併成十題。這樣便於評鑑和統計，並加入樂曲賞析。
2. 分兩個部分的構想是：每個人只要寫一次基本資料卡就好了，而評鑑單上只要寫編號。
標號連續是因為coding編碼的時候比較方便，之後可以跑統計。
3. 另外，如果學弟有人力用計算機統計也很好，
我本來是有想要不要用excel把公式拉好，這樣只要直接key in就有結果出來了，
可以減少誤差。
提供大家參考。
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