音樂性社團的四個喜悅
以下介紹音樂性社團可以給我們的四個喜悅
它們分別是
"接觸的喜悅"
"詮釋的喜悅"
"創作的喜悅"
"相處的喜悅"
我相信這些喜悅不但在音樂性社團共通 在藝術性社團共通
甚至是人類所共通的
只是以下論述偏向古典吉他社的有限經驗舉例而已
接下來就把這些喜悅一個個分別說明
1. 接觸的喜悅
還記得自己第一次摸到自己的琴
為它的六條弦一一調出準確的音準
親手彈出熟悉的旋律的那種感動嗎?
是的 這就是音樂性社團的第一個喜悅"親手接觸的喜悅"
曲子好聽 那是一回事
用自己的手把它彈出來
那幾乎是一個新的世界
親手去做的感受 總是更為貼近
甚至更深刻了解我們原來所聽到的東西
速度 空間感 彷彿成為你可以抓得到的東西
打個比方 你走過老街 看過一面石牆 是一種感覺
邊走邊親手觸著石牆 緩緩走過 那又是另一種感覺
實際接觸的喜悅 可以說是學習樂器的第一個迷人之處
2. 詮釋的喜悅
學會按弦 撥弦 學會看譜
學會彈出譜上所記載的音樂之後
固然是一大樂事
接下來的詮釋 才是更吸引人之處
就像一群人看到相同的風景
每個人回去寫一篇遊記 卻各有千秋 各有巧妙不同
這就是所謂的詮釋
當你用自己的心境歌詠出一段樂句
讓他在指尖吟唱著
感覺是多麼的美好
這和大家喜歡唱ktv是差不多的
人就有詮釋 傳唱的本性
這是我們會第二個經歷到的 詮釋的喜悅
3. 創作的喜悅
詮釋是有所本的自我創作
創作是無所本的自我詮釋
既然這個"本"是人所創作的
同樣是人 創作的權利 天賦 就和你我寫文章一樣 是人類普遍共有的
會寫詩 會寫文 那麼也請相信自己 會 寫 曲
補捉自己的靈感
一點一滴的累積它 修飾它
那就是你的創作
古典音樂 只不過是更千錘百鍊 精雕細琢的作品
就像赤壁賦 文辭美 意境高 所以能通過時間的淘洗 永為流傳
不管是不是永恆
精雕細琢自己的作品 本身就已經是一建充滿成就感的事
推 敲 琢 磨 感覺是多麼美好
4. 相處的喜悅
有好的環境 學習事半功倍
不好的環境 學習事倍功半
在社團學習 是眾人一起學習 有問題有得問 有優秀的可以模仿
學費又由大家分擔 和自己摸索比起來 可以說是事半功倍
古語有 "以文會友 以友輔仁" 的說法
透過社團 可以同時擴展自己的交友圈
尋找志同道合的朋友 豈不快哉?
故謂之第四樂
加入社團 培養興趣 好好體驗這些源源不絕的喜悅吧
下午 11:31 2009/2/26
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