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※ 引述《TunTown (又要寫程式啦~~~~~~)》之銘言: : ※ 引述《weichen (wclai)》之銘言: : : 嘿---學長們-記得我吧 : : 我是威辰啦…好久沒來這了啦 : : 不過我倒是有些問題需要學長們的意見啦 : : -是一個匪夷所思的問題….. : : 科研到底能發展出怎樣的特色呢- : : 數學.物理.化學.生物.地科 : : 校內全都有屬於其的社團啦 : 五個都有嗎.......? : 我記得以前只有生研和物研哪..... 其實都有.. 不過地科的是天文社就是了... : (化研不是後來掛了嗎.....我還曾經是公關哪.....) 呃...現在又要起來囉... : : 我們不一定沒比他們專精-我們社課多嗎/// : : 但我們人數不多啊- 這些是學弟們對於一個社團的刻版印象... 在比較各個社團的時候.... 於是須要在社團簡介裡...或傳單裡... 或是召開說明會...來澄清.... : : 然後-說是要各科相輔相成 : : 但又沒有具體作為---我們各科真有融合嗎????? : : 對於此 嗯...這是我本來的想法.. 想在學術上上些比較能融合各組的東西... 不過...這一年卻沒有做到.... 可能是因為各組都須要奠定基礎吧..而且學術之間的協調也沒有做好... 開始上基礎之後...就沒有時間教一些應用和跨組的東西了.. ....或者是你們可以把基礎部分用書單開給學弟..在一開學的時候... (嘿....用科研的書單做為招生的手段...也不錯...) 而社課...就完全走向應用的東西... 而要是有基礎不懂的東西... 可以給學長來個個別輔導或什麼的... 這樣的話...要做一些展覽的版面也會比較有東西可以做...可以研究... 而不是像我們很多都是屬於理論的東西...一般人比較沒興趣.. 這些東西..似乎也比較有吸引力.... 社課時間...可以多利用放學後... 要是社辦真的不能用的話... 趕快去搶一年級的一樓教室...去金小姐那邊登記...(一樓教室較不會有使用時間的限制) 不然每次都是吉他社在那裡霸.... 又是空空沒兩三人的教室.... : : 我個人感覺---需要在開一個組 : : 叫----衍生科學組--不一定叫這名字啦--- : : 內容希望能夠真正融合這些基礎學問 嗯..其實可以不用.... 不如在社課裡排幾堂五組共修課... 就上這些東西.... 或者是算是各組的學術交流... 不過這個理想的實現之前.. 須要有足夠的社員.... 不然...各組的社員都是一樣的人...那有什麼意思... : : 而且-凡是社員均需參加 : : 而教學在這組屬其次----真要教 倒希望能教些另類的東西 : : 如在-科學月刊-中介紹的 : : 音樂中的科學 : : 藝術中的科學 : : 材料科學 : : 環境科學………等 沒錯沒錯..這些東西都很棒的..(只是要充分瞭解..是須要基礎的就是了...) (只是可能會偏向物理和化學就是了...頂多再多個生物..) 而這些東西的來源.. 就是那些雜誌...也可以找這些上大學的學長...他們應該知道的也會比較多吧.. 一般的書...可能都偏向理論吧.... 不過也還是會有就是了... 嗯..物理在這方面的東西應該不少...因為物理的應用範圍很廣...這領域太大了... 數學的話...就............ : : 但-好像我們目前完全沒人對這些在行 : : 但總感覺這些很好玩 這些東西都在書裡啊....只是大家沒什麼時間去看這些書就是了.. : : 而對於科研中-相輔相成-一詞 : : 在這組中-就儘量以討論方式 : : 有些類似學術研討會 : : 但沒那麼正式-輕鬆些吧 嗯..就像我前面講的.. 也像我一年前講的.. : : 然後-學長們 : : 你們對這有什麼意見--- : : 或是你們也可以幫忙想些另類的-科學啊--- : 要不要順便改名......怪異科學研習社...... : just kidding...... 不要改社名啦~~~!! 什麼怪異科學...科學哪有什麼怪異的... 怪異的就不會叫科學了吧... : : 否則 : : 科研的學術---就好像毫無目標 : : 只重複上課內所學的東西 : 其實你們可以先刺探一下敵情 : 看看其他幾個社有什麼 : 再想想我們可以給社員什麼他們沒有的 : (也許.....可以弄個網路教學或是遠距教學之類的....我隨便說說的) 什麼............果然是隨便說說的..... : 反正 : 想辦法跟其他的社團異質化 : 想想社員會要什麼 : 或是我們可以怎樣創造他們的需求 : (對不起......行銷學念多了.......) 嗯..應該不能說是異質化.... 應該是因為之前都偏向基礎理論的結果.. 使得學弟的人數不盡理想..(應該是還有其他原因) 而又現在各學術性社團皆成立... 於是須要一個改革.使科研社不再慘淡下去... 所以在科研社所包函的領域當中.. 我們可以換個不一樣的方向..走向融合..應用.. 看是否能廣為學弟們所接受... : anyway......... : 反正好的人自然會來.......... 啊...哪這回的事啦... 自己也要努力啦... --- 咧...我怎麼都在嗆學長.....|||| -- 簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽 名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名 簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽 名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名 簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽 名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名簽名