就是第一題啊 要去哪裡找資料啊
社會學第七單元作業
1、瞭解一個國家經濟不平等的指標之一是看這個國家國民所得（income）分配的情況。
測量所得分配不平等最常用的指標是看最高所得的百分之廿的家戶占全國所得的百分比
是最低所得的百分的廿的家戶占全國所得的百分比的幾倍。也就是說如果所有的家戶依
其所得的高低排列，所得最高的前百分的廿的戶即為最高所得組；反之，所得最低的百
分之廿的戶為最低所得組。然後將最高和最低所得組的收入分別與全國所得總數相除後
，看看它們分別占全國所得的百分比為多少。兩個所得組所占的全國所得百分比相除後
即為上述的倍數。
(1) 請您搜集台灣過去卅年來，最高所得組和最低所得組所得間倍數的統計，然後請您以
社會學的觀點來說明其變化的原因。
（2）請您在北美、南美、西歐、北歐、東北亞、東南亞等每一個地區中選擇一個國家，
然後蒐集這些國家2000年左右最高所得組與最低所得組之間差距倍數的資料，
並與台灣的統計做比較後，發揮您的社會學想像來說明為何這些社會在此方面有
差異的原因。
2、吳乃德在其「檳榔與拖鞋：台灣階級流動之族群差異及原因」發現本省籍與外省籍在
社會階級的比例分配與流動上有差異。請問：
（1）吳教授如何測量社會階級？
（2）省籍間之差異為何？
（3）造成此差異的原因為何？
（4）您認為此省籍間在社會階級上的差異未來會增加、減少或不變？為什麼？
3、Nathan Glazer在其"Why Isn't There More Equality?"文中指出，美國雖然有各項
促成平等的措施，但在收入分配方面的不平等卻未見改善。他舉出了三個解釋。
請問
（1）此三個解釋為何？
（2）您認為他的解釋符合台灣社會的情況嗎？
（加分題）
社會學第八單元作業
1、您覺得賴錦慧在〈性別族群/階級交織下的婚姻與家庭〉一文中採用了何種理論觀點
來論述與榮民通婚之原住民女性的處境？請詳細說明。
2、請在參考主計處http://www.dgbasey.gov.tw/dgbas03/bs2/Gender/Gender2.htm之
網頁後說明：台灣女性過去三十年來在就業及教育方面有那些變與不變的趨勢？
在與其他國家做比較時，台灣社會有些性別權力的指標比一些國家好，
也有一些比其他國家差，請您提出一些社會學的解釋？
3、在讀過J. M. Carrier的文章後，您知道哪種社會比較接受，
哪種社會比較不接受同性戀嗎？為什麼？（加分題）
社會學第九單元作業
1、請您訪問三個和您不同族群的人。這三個人其中之一必須是原住民。此外，三個人中至
少有一個人的年齡是在六十左右。請您詳細紀錄他們的年齡，性別，教育程度及職業後
，問他們下列幾個問題並紀錄及分析他們的回答（本題隨期末作業繳交。請告注意訪問
記錄的保密性，並請在作業上告訴訴我，您是這麼問以下的問題）：
（a）他們認為現在台灣有幾個族群？為什麼這麼分？自己認為自己是屬於那個族群？
（b）請他們說說那個族群比較富有，那個比較窮？那個在政治上比較有勢力，那個比較沒
勢力？整體來說，那個比較勤勞，那個比較懶惰？那個比較小氣，那個比較大方？
（c）他們是不是常和不同族群的人往來？如果是的話，是那一個族群，是在什麼樣的情況
？為什麼他們常或不常與這些不同族群的人來往？
（d）他們是否認為自己所屬的族群有被其他族群不公平對待的地方？如果有的話，是那一
個族群對待他們不公？有那些不公平的待遇？
2、王甫昌在其「省籍融合的本質」一文中，對族群融合的形式做了幾種類型的區別。
（1）請問是哪幾種類型？
（2）就台灣社會「本省籍」與「外省籍」互動的形式來看，王教授認為這兩個族群間的關
係是屬於哪種類型？
3、David Bell之"An American Success Story"的文中報導了一些亞裔美國人所面臨的不
公平待遇，但整體言亞裔美人中如中國籍或日籍美人卻又能有相當的成就。請問Bell認
為他們能夠克服這些不利條件的因素為何？（加分題）
--
* * *
* * ○ ○ *
﹀◆/υ▲╯ * *
* * ′﹚ 〈﹀ * *
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw)
◆ From: 140.119.49.33