先說明一下，正式的會議記錄要等醫學院院長批完才能下來，星期一在去問問看囧
以下內容轉自共筆版：
1. No more Case study & PBL（感謝士豪的提問）
A:牽扯的層面太廣，目前老師無法給予答覆，這學期的Case study和PBL確定如期
舉行；有改變的話最快也是四上了。
2. 病理實驗相關問題
(1) 實驗考分組和座位表和三上學期末一樣（六人為一組）
(2) 顯微鏡的汰換，學校還正在努力，這個學期的實驗考還是委屈部分人使用較差的
顯微鏡了，請多多包涵。
(3) 以後上課地點有可能改至醫學六樓（和組織實驗一樣），蔡孟宏老師會和病理老師
協調。
(4) 上課的講義，希望病理老師可以做出上課的PPT（和組織實驗一樣），同樣地蔡孟宏
老師會去協調。
3. Power cam的使用
蔡老師有和各科老師調查過，發現大多數老師意願不高，原因有可能如下
(1) 怕學生出席率降低
A:主任回覆說，學生會來上課就是會來，如果不來上課而去看Power cam的話，還是
很好，因為一樣有達到學習的成效。
(2) 版權的問題
A:因為這是非營利的行為，有標註出處的話，相信不會造成非法的行為，如果怕檔案
流傳，學校方面也是能設計帳號密碼才得以使用。
(3) 忘了使用＝ ＝
A:那就只好由我們來提醒了…
=> 綜合以上的問答，發現上面的根本不是問題，主要還是要勸導老師使用Power cam吧。
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