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大體實驗：訪談及工作分配
一、8.2(二)訪談：瀚文、曜宇、韋傑
1. 前置：
(1) 跟家屬說今年會啟用大體老師(已告知)
(2) 已說明訪談目的為了解大體老師的生平(已告知，並同意)
2. 後置(這個部分應該要三組一併處理、不要分開打電話)
(1) 09.24(六)有啟用法會，法會前學校會寄邀請函給家屬
(2) 詢問是否可協助申請大體老師的病例資料，費用由學校出(須有收據，抬頭為”中國
醫藥大學”，統編：52005408)
(3) 詢問是否可錄影(錄音)、照相
(4) 詢問是否可要老師生前的照片(先問當初捐贈大體時，是否有交一張照片或大頭照，
若有就可不用再要照片，照片作為期末報告用)
3. 去花蓮的時候，要不要帶個伴手禮~太陽餅
4. 攝影機、錄音筆等事項應由訪談組共同商議
5. 訪談內容
(1) 大體老師生平
(2) 捐贈心路歷程
(3) 值得懷念的事蹟
二、訪談記錄後製(8.31交)壓成光碟
1. 訪談影音記錄：智修
(1) 訪談影音剪接(3分鐘)
(2) 合照照片
2. 訪談書面記錄：哲民、雅嵐
(1) 大體老師的生平、事蹟
(2) A4簡介
三、期末報告
1. 影片(5分鐘)；彥辰
(1) 個人感言
(2) 與家屬的合照(8/31已完成)
(3) 3分鐘的參訪過程(8/31已完成)
(4) 要配樂
2. 書面(應包含精美書面報告及電子檔)：旻宏、囿承
(1) 大體老師的生平事蹟(8/31已完成)
(2) 個人心得(不知道是每個人都要寫)
(3) 學期的解剖實驗心得
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