[CS] 廷彰宇傑大毛大庭祥偉芝羽蔚喬懿軒尚揚俊言

[ccc99188 (綠茶)]

以下是題目

1. 肺栓塞及左下肢深部靜脈血栓兼有何關係，就解剖學循環入徑觀點解釋 ?

2. 靜脈血栓產生的危險因子? (Virchow's triad)

3. 肺栓塞的臨床表現及如何診斷？
6. PT/INR ( Prothrombin Time and International Normalized Ratio) 是甚麼?

4. 血液凝集之機制為何？

5. 心肌梗塞之生化檢查 ?

我們先用推文投票吧：

1.每個人先查過所有題目，再討論、分享，最後再分配問題給人匯整

   （1）優：較符合CS設計原意
            不會讓組員對於「不是自己的題目」認為事不關己，不去學習。
   （2）缺：很嚴重的費時、勞心、勞力...

2.直接分配每人要查的題目

   （1）優：省時省力！
   （2）缺：學生應付、老師做做、上下交相賊、評鑑得的第一、補助冠全台...

認為本組應採用方案1 或方案2 請在下面推文！  感恩


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以下內容 整理＋發揮 自我腦中的 滄公對話錄 僅供參考

關於CS和PBL：

如果學生心態不變，只改變教學方法、制度，是注定會失敗！

如果不是自己分到的題目，就會漠不關心！

但這是不對的！


也許你會說，課業壓力太重，所以...

沒錯！這也不對！

大學老師不應該是把一本千多頁的書，帶學生從頭翻一遍
那是私塾！那是小學！

所謂「溫故而知新」，就如系主任在系員大會時說的
老師是示範教學，學生要學的是方法，而非內容...
「溫故」學會了方法，才能自己去追求更多知識「知新」


綜上，如果西醫課程老師對於「教育」的認知沒變（如他老師教他一般）、教法沒變

而學生的態度還跟高中生一樣，再多次的CS、PBL都無用！

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還有很多社會文化問題環環相扣，既然中醫甲組寄人籬下...不得不忍辱負重、委曲求全

應付應付CS實在不是我們的錯啊！～（所以我贊成本組採用方案二...）

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關於中醫的學習又是另一個話題了，但其本無二：「要換個腦袋！」離題了...

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◆ From: 114.38.63.61
推 solarwalker:我是廷彰 我想投方案2一票...  XD
→ changatcmu:我覺得方案2的缺點看起來很像優點啊XD
→ ccc99188:   我是俊言 廢話完那麼多我也要投方案二...XD
推 joe4chiao:方案二 感謝俊言~
推 exia310208:二 感謝俊言
推 solarwalker:辛苦了 俊言 謝謝你喔!