推 wellcomes:我覺得今天的TUTOR好像...可以...更好><" 10/20 19:12
推 KNIGHTLAY:我感覺我們的tutor跟我們一起參與討論耶..= = 10/20 22:54
推 funkerhunter:病人的本來就不是pbl 上學期的地名感覺還有趣點... 10/21 00:05
今天上了"新版"的PBL感覺很不錯呢!!小弟我給予肯定^^
(為什麼說他是新版的PBL呢?
因為他跟之前的病人關懷與實踐感覺是不相同的架構)
感謝我們的同學回家都有查資料 閱讀相關書籍 並且勇於分享
然後我也有拿出高中生物來複習&看了一些網站
所以我覺得獲益良多~
那我PO這個文呢...其實不是要炫燿拉= =
因為今天PBL結束了以後我聽到大家了一些評論 我想跟大家分享幾件事情
1. 課前準備是一定要做的!
大家也許會說：”這麼多東西最好是看得完拉！”
我個人是認為...網站上提供的那些參考資料的確不需要看完
如果我看完了 然後全部吸收了 那其實就不是PBL的用意了吧...||||
我就拿著白板筆從頭講到尾就好哩~
像是我做的準備就是"概論"
大概知道高山症是什麼 會有什麼樣的症狀 可能發生在什麼樣的人的身上
因為每個人準備的範圍囊括度都不盡相同
所以經由互相交流 討論 就可以學到自己沒有準備的部分
並且發現到更多的問題 再自己去查詢分享後真的會很有效果的
這樣你就絕對不會覺得你在打嘴砲了 因為是言而有信 真憑實據
2. TUTOR的定位是觀察者~~
根據幾位校內PBL大老的敘述 TUTOR在PBL中的定位是觀察者
而不是所謂的主席
我聽說某一組的Tutor逕自帶領主題 甚至是點人發言
我想這樣應該是超過那位tutor的職權了
好啦 我的分享就到這裡結束哩 感謝7404的各位壓^^
今天真的獲益良多! GOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOD
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 125.231.211.223
※ 編輯: tien7644 來自: 125.231.211.223 (10/20 19:10)