推 funkerhunter:哪有教案沒出來就先給答案的 害我們一上課就點破答案 10/21 00:48
推 PhoenixDance:我們的tutor還一次發三幕= = 10/21 14:29
推 rrichard:有人先發詳解 才叫你算題目的喔(翻桌) 10/22 18:06
呵呵~~
我倒是有些不同的意見
既然是教案的討論
那就太早發資料給我們
我們應該是要以教案中有的症狀
去進行討論有哪些病會造成這種症狀
歸納出結論是何種病造成的
今天應該只是討論
接下來才是查資料
然後在下週討論出結果
可是這樣做好像比較像是病理的PBL
但這是生化課
嗯...總之感覺還是怪怪
不過比病人關懷那種有點沒意義的PBL好
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※ 編輯: marisaac 來自: 220.140.126.226 (10/20 23:27)