推 gentlwind:「師徒」與「學校」兩者並不衝突.刻意劃分其實沒有意義 03/12 09:28
→ gentlwind:名師未必出高徒.更何況對社會來說.學校教育比較有效率 03/12 09:29
→ gentlwind:也容易提供客觀的穩定人力品質. 03/12 09:30
推 ccc99188:是中醫、醫學等學科被納入工業革命、經濟全球化後，專為 03/12 09:37
→ ccc99188:理工、科技所設計的大學教育。因為外國人認為這樣能更推 03/12 09:37
→ ccc99188:動著時代...當然，近年開始反思大學教育。（這是題外話 03/12 09:37
→ ccc99188:另，大學中的各領域各科系，也在培育人才中自己找到出路 03/12 09:39
→ ccc99188:以醫學為例，關心的還是「畢業後」的「師徒制」（R1~4,5 03/12 09:40
→ ccc99188:你看他們對你在學校期間的要求不就只有人文、倫理 XD 03/12 09:41
推 ccc99188:「師徒」與「學校」兩者並不衝突.刻意劃分其實沒有意義 03/12 09:44
→ ccc99188:就是過去時代的限制，師帶徒小班教學。現在可以方便大班 03/12 09:45
→ ccc99188:基礎教育＋未來專精專業一點的小班師徒教學。 03/12 09:46
→ roastchicken:我不覺得大學教育是為理工開的耶，我反而覺得真正的 03/12 11:37
→ roastchicken:老牌名校是以自由藝為主體。看到某些大學自稱 實用 03/12 11:37
→ roastchicken:型大學 就業型大學、、、、、、太可笑了吧？ 如果沒 03/12 11:37
→ roastchicken:有做學問的精神，台大醫學系可恢復舊稱土人醫生養成 03/12 11:37
→ roastchicken:所 我認為現在的教學可以進步，有的像經濟學上的 03/12 11:37
→ roastchicken:次佳理論，是改革的陣痛，但中醫有機會發展出一套培 03/12 11:37
→ roastchicken:訓稱職醫師的教育系統的。但我們現在跟著學校教育， 03/12 11:37
→ roastchicken:以個人生命之短，實在是擔心自己比中醫的未來多得多X 03/12 11:37
→ roastchicken:D 03/12 11:37
→ ccc99188:大學教育的變革，從古自今從沒停過～民初文人討論很多 03/12 14:27
→ ccc99188:現在關心的重點還是「往哪走」。課程才會每年都微調... 03/12 14:28
推 ccc99188:像現在類似以自由藝為主體，強調中醫基礎核心觀念 03/12 14:30
→ ccc99188:臨床技能多擺在高年級，或設計在實習、畢業後訓練 03/12 14:31
→ ccc99188:可能會讓有些同學「擔心自己」～怕一畢業不足以面對病人 03/12 14:32
推 ccc99188:中醫滿可憐就在這裡，醫學系畢業後起碼再訓練五年 03/12 14:34
→ ccc99188:而中醫畢業生就看自己的機緣、評估經濟壓力、此生規劃... 03/12 14:35
→ ccc99188:看有沒有屁股，跟診 一坐就坐六年（以台北肚裡威醫師為例 03/12 14:36
推 ccc99188:其實我覺得「在校期間要不要去跟診」是假議題。 03/12 14:39
→ ccc99188:重點不在 作為/不作為 什麼事 03/12 14:40
→ ccc99188:而是看自己在如此惡劣外在的環境下，如何縮短養成年限， 03/12 14:41
→ ccc99188:還不失身為醫師應有的素養 03/12 14:42