一樣來自此網站中的文章 XD
http://tw.myblog.yahoo.com/a8802020/archive?l=f&id=33
想把一個管樂團帶好，所涉及的重點實在是太多了。就算只針對學生管樂團，也不可
能三言兩語就說完。反正，想到什麼就寫什麼，加減看看吧~~~~
關於樂團練習方面，有幾個重點是需要注意的：基礎訓練、樂曲訓練、成果驗收。
一、基礎訓練
像是節奏、和聲、視唱、基本的樂理等，這大概得花上不少的時間，但隨著樂團程度的
提升，可以做更多面向的練習，而不只是針對單一部分。
二、樂曲練習
可以購買一些簡單的合奏教材 (參考這篇文章
http://mypaper.pchome.com.tw/news/deanlai/3/1242122519/20041103215637/ ) 。
再視程度，挑選管樂曲給學生們練習。關於管樂曲的練習，我會另外再做說明。
三、成果驗收
這包括平時基礎訓練的測驗，以及舉辦音樂會來肯定學生們的努力。
平時基礎訓練的測驗可針對進度較慢的團員。比如說：利用合奏結束後，將這些團員留
下來個別練習。一定要達到某種程度的要求才可以，否則這些進度較慢的團員，將會成
為樂團的絆腳石。
音樂會可分小型、大型兩種。小型的大概就像是學校裡頭的成果展之類的，而大型的音
樂會就是比較正式的那種。光是舉辦音樂會，就有很多東西值得討論，有空再提嚕！
回到管樂曲練習的部分。挑選適當的管樂曲是很重要的一個環節。太難的曲子會讓部分
團員失去信心，特別是學生管樂團更容易產生這樣的念頭。過於簡單的曲子練得太多，
沒有太大的實質意義。 (八:這句我認為很中肯)
＊如何選擇適當的曲子？
這個部分得先看曲子是在什麼狀況下要用的，可是都不該脫離以下幾個原則：
a.樂團的走向
b.學生的程度
c.老師的能力
d.曲子時間的長度
可以先預測這首曲子練習的時間大概要多久，假設預計是五堂合奏課的時間。那就必須
控制在這個範圍內，不應超出太多。再看看曲子的完成度，決定是否採用這曲子。
一般來說，管樂曲的練習可分以下幾個階段：
(1)視譜階段：就是剛拿到譜，做第一次視譜合奏的時候。學生的程度、素質若夠好，再
加上曲子不是很難，那就可以按照指揮想要的速度去進行。但大多數的狀況是零零
落落的，那該怎麼辦？沒啥怎麼辦的，找找看有沒有示範帶或 CD 給學生聽。依我個
人而言，除非逼不得已，否則我不太建議聽示範帶。示範帶對學生的影響很大，甚至
會讓整個團的演出走樣。如果真的要播放示範帶，一定要讓學生了解正確的意義。過
於依靠示範帶，下場都不會太好。團員們都能真正做到視譜吹奏，那才是王道啊！
(2)分部、分段練習階段：一段一段慢慢來，一個部門一個部門做要求。這個時間可能會
很長，但必須在你的控制之內。盡量做到譜上每一個符號的要求。這時可能會出現很
多進度跟不上的同學，千萬不要操之過急，到時候曲子練不成，反倒是讓學生的信心
受到打擊，那就不好了。
(3)整體的合奏階段：從頭到尾地將樂曲走過一遍，將細微的部分做修飾，把你覺得不好
的地方告訴團員們。像是 Solo 的地方、樂句的表現、樂曲各段轉折點的銜接等。有
空也可以把該樂曲的背景故事、作曲家的生平介紹給同學們，順便讓他們了解選這曲
子的用意。 （宗亨最會說音樂故事啦～）
上述的方法可以視情況做調整，並非一成不變。
其實應該也很多人看過相似的文章了吧
看完這篇 只是覺得有相當的有感而發
其實我也是那種一段時間沒練習就會退步相當快的人
有時候也很怨嘆自己不是天才型而是得靠努力才能跟得上的管樂人
但只要在團練中或是分部中 只要當我練習的地方順暢的跟上了進度
我就會非常的開心 這種感受也是支持我目前還可以存活在中山醫團練的原因
三年了 我也看到了相當多的學長姐或是學弟妹有著非常大的進步
當然也有另一方面我所看見的 擁有相當的自信 但樂器方面的表現我就不多說了
講這樣好像會得罪人 大家請不要對號入座阿
在寒訓中 我見到了很多自願犧牲自己的練習 來拉那些比較跟不上的團員們進步
這一點 讓我自嘆不如 也讓我覺得很感動
因為自己是個非常火爆的浪子 XD 再加上本身的技巧還有很大的學習空間 =''=
所以當我看到寒訓長笛學妹宜珊不厭其煩的幫假髮妹妹打拍子吹切分音的時候
讓我有另一種的看法........
團練中 其實很難聽到自己的聲音 因為在要求音準還有調和性之下
太過度明顯可以聽到自己的聲音好像是不太可以的 囧
可是如果抱有這樣的想法 是不是就會助長說"沒關係 靠別人吹就可以了"的這種人呢
所以這也就是在團練之餘分部練習與個人練習的重要性
先撇開個人練習不說 (相信大家都很努力到社辦練習 因為社辦老是像我家一樣的亂XD)
分部練習 我覺得比個人練習還要重要超多倍
為什麼呢?
第一.可以訓練聽其他相同樂器所吹奏出來的聲音與和諧度
除了音準很容易聽出盡速做矯正之外 還有可以聽兩支相同樂器吹相同樂句時
拍點 音樂性是否有合在一起
第二.完全靠自己 其實分部時每個樂器的聲音都可以聽的非常清楚
有沒有吹或是有沒有吹的清楚 大家都心知肚明
第三.可以互相督促 XD 其實只要是人都討厭聽到批評 但是我相信善意的競爭可以提高
進步的速度 當然不是要團員們互相批鬥 而是我覺得有時候對於音樂的態度
謙遜多於自信似乎可以學得更多喔 @__@
一個年假就快過去啦 (今天明明才初一 = =)
想必那麼久沒練樂器的我開學應該會死的很慘 囧rz
雖然都有在家聽曲子然後動手指假裝有枝豎笛在手上
但那些還是比不上有枝真正的樂器拿來練習阿 Q___Q
沒練樂器就算了 倒是年菜吃的還挺多 ＝＿＿＝
喇咧了好多 希望不要看痛各位客倌的眼睛(還是大家早就按右鍵離開了 XD)
補一句 新年快樂 :)
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