※ 引述《bbabbaacac (阿弟帳號借我唷)》之銘言：
: 標題: [閒聊] 上學期心循沒過的同學請進
: 時間: Sat Feb 25 17:26:33 2006
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: 偉銘已經替大家和翁醫師溝通過了
: 結果是請大家在新的學期好好把握
: 不要再被當囉
: 因為大四不能參加國考(沒有暑修與重修)
: 需要延畢
: 加油囉
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: ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
: ◆ From: 210.202.14.101
: 推 hctfsh325:以後那種老師數眾多的模組都小心吧．．．哪天中雷．． 02/25 17:32
: → hctfsh325:就跟我一樣了．．． 02/25 17:33
: 推 giotao:開會的感覺就是醫三感覺是一整個白老鼠阿~~ 02/25 17:47
: 推 ajino:沒有暑修與重修是什麼意思?可不可以解釋一下... 02/25 19:11
: 推 hctfsh325:就是該科不會開暑修...重修會跟大4課程衝到... 02/25 19:30
: → hctfsh325:甚至也跟大5衝... 02/25 19:30
: 推 chanteen:他有說延畢會延幾年嗎... 02/25 20:08
我補充一下我的理解 看看有沒有幫助
1.今天的"課程共識營", 早上是請 高醫/陽明/台大 三校的主事者,
來談他們各自"臨床課程整合"的內容與經驗, 三校的做法各有不同,
但共通的大方向是 ：三四年級--基礎醫學, 五六年級臨床醫學.
七年級切割出來, 作"實習醫學生"的訓練.
過去中山是從六年級正式進入醫院, 綁在一起的是六七年級的訓練,
這跟其他學校從五年級進入醫院,
將五六年級的臨床教學綁在一起的思考是不同的,
而這樣的思考似乎是教育當局希望推動的方向,
所以中山再次面臨非改不可的景況.
2.所以這波改革最直接相關的是現在五年級的學長姐,
今天的會議也大致以他們迫切遇到的問題為主軸.
下午就是分三組討論, 各組有醫院各科主任以及學生代表.
翁國昌醫師是其中一組的主持人, 我那一組的主持人是呂克桓醫師.
討論之後由主持人彙整意見報告.
議題裡面有一項是：
未來是否增加模組，例如高醫之課程，將婦產/小兒/皮膚/復健/精神醫學
新納入模組？新模組之名稱及負責人？
這一題各組的回應多是: 是否新增模組不是學生最關心的重點, 也未必是學生
有能力決定的, 學生關心的是模組教學的品質要提昇。
因為有這一題, 所以模組的相關問題也被討論了.
3.其中模組課程被當, 有沒有補救方案這個問題, 也有當場提出 .
如果我沒有誤解: 系主任與兩位副系主任的意思是:
他們已經充分了解到這個問題, 正在準備提案, 送到系務會議中討論.
是不是一定有補救辦法? 以及可能以什麼方式進行?
似乎都還沒有確定的答案.
但相對地, 是不是一定沒有補救措施? 應該也還沒定案.
不過其中藍副主任認為, 既然過去的舊課程各學科有能力補救,
模組課程的應該也有能力作補救的措施. 只是詳細的方案尚待討論.
而王主任的意思是: 無法保證一定有很完滿的方案,
所以希望同學盡力學習, 避免增加困擾.
4.至於模組的缺失, 各組也有提出一些見解.
基礎學科的知識不足與銜接不良大概是共識.
藍老師的回應是(如果我沒誤解的話):
事實上模組才在三年級實行了一學期,
真正新的模組只有"基礎醫學"以及"心臟循環"兩科,
其他像"骨關", "神經解剖", "微免", "寄蟲",
事實上都還是跟學長姐一樣的上法,
所以同學在學習上的壓力以及焦慮, 不見得全是模組造成的.
5. 今天聽高醫的模組經驗, 看起來他們克服了不少的問題.
高醫的模組不是同步進行的:
也就是可能前三個禮拜通通(天天)上心循, 一樣涵蓋解剖/胚胎/生理/病理等等.
上完之後, 考過試, 這個模組就算結束. 再換下一個模組.
對於基礎不足的問題, 據說他們是在第一個模組時將時間拉長,
對各學門的基礎知識作一點停留, 以便之後的模組更順利.
另一個連在場師長都覺得佩服的是: "教材審查(觀摩)小組"
也就是模組教師的教材(如投影片), 全數上傳,
經由審查小組審查, 看看是否有值得改進的地方,
例如一小時是否超過45張投影片,
每張投影片是否都有標題, 主旨明不明確等等.
另外如考題等教學資源, 也在網路上作適度的開放.(著作權/隱私權)
6.上學期因為當班代, 也參予過幾次關於課程/政策的會議.
我有一個小小的建議是,
關心這些議題的同學, 或是真正對這些議題有想法的同學,
應該考慮主動參與意見的整合與表達.
我自己的認知是,
我個人的意見跟見解沒有足夠的代表性,
在正式的會議上提出, 也就沒有正當性.
所以上學期經常沒有做好意見代表的角色,
因此希望真正關心這些議題的同學,
有機會能尋找出一個有效機制,
看看怎麼做, 讓意見的傳達能更有代表性, 更準確.
輪到去開會的 9201066 orz
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◆ From: 61.225.202.105