推 ikwu:辛苦囉~~ W6-1跟W6-2的標題好像放反了^^" 11/13 21:34
推 amino0120:辛苦啦~! 話說早知道該多屯一些美粒果~囧 11/13 22:09
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◆ From: 114.38.20.61
※ 編輯: Isaiah 來自: 114.38.20.61 (11/14 01:41)
→ ken0422:也是我疏失啦 @@ 抱歉 11/14 01:33
※ 引述《ken0422 (Aki)》之銘言：
我把兩篇考訊用repost結合囉!! 避免大家有看遺漏 (雖說考訊也...
哈囉大家好!
急診這次期末考總共是佔全部成績的 30%
以下是一些些訊息
< 硬到不行的永福主任 >
He said : 我只能跟你說全部50題, 很輕鬆很簡單
全部都很重要,會平均分配題數,題目也都我挑的
=> 而且我昨天已經請一位出考古題的老師重新出了...透露最多就這樣
所以我就快馬奔馳到其他醫師身邊了....
提供之前課後問的小分享 --> 1.W1-1 START 法
檢傷分類(就大地遊戲那個)
CPR流程(注意數字比例)
ACLS :主任之前勾的兩張圖 共筆P22及P27務必熟悉
--> 2.W8-2 共筆 P13 ~ P18 上課說他講過的那幾個要出一題
(印出來不清楚,清晰版小綠馬上會再勘誤 抱歉)
< 黃建寧醫師 > W2-1
老師說：內容已濃縮，請加油....〒△〒
(考古應該有點參考價值，但會更改一些小地方歐..)
< 中榮王立敏 > W2-2
就上課說會考的地方，共筆有標，如下：P.1胸痛的introduction
P.2胸痛的造成原因
P.9氣喘的differential diagnosis
P.10昏厥的pathophysiology
P.16心血管休克的原因
另外就是這部份的考古跟上面給的考訊是很不match的
所以務必唸一下共筆，心有餘力之際再把粗體的地方看一看以免憾事發生
< 邱永偉醫師 > W2-3
他很願意給我們考訊，因為這樣那些重點我們才會去記，也沒什麼不好
但也不要都只唸那一小部份，這是他所希望的，也要把話跟同學帶到這樣
以下是講義為主：P.2右中 急診在防疫及感染之重要性與困難
P.3左中 這個...他沒有說明
P.4右中 感染管制分級 (基本上感染管制的範圍都看一下比較好)
P.6右中~P.7左中 通報症候群和通報單這邊考個一題
法定傳染病有2009/11/10版
http://www.cdc.gov.tw/ct.asp?xItem=11331&ctNode=1829&mp=1
(但傳染病分類應該不太會考啦!?把這幾年比較有名的看一下就好)
P.8的FUO範圍看一下，說是考一題
P.9的敗血性休克也考個一題
P.10右下腦膜刺激徵候
P.13的TB，因為常爆發院內感染，所以今年考一題
P.14的特殊壞死性筋膜炎
P.17的Fournier's gangrene
P.18的testicular torsion
老師強調考訊給的自然是比考題多！
< 邱永偉醫師 > W8-1中風
1. 中風期間高血壓控制
2. 中風在ACLS的流程圖
3. NIHSS的內容及敘述
4. 中風病人的general medical care
< 陳丹霞醫師 > W2-4
老師說：考題我忘了，但應很簡單，請加油！
(以考古題來看，似乎也沒有太過刁難，希望今年也是如此...)
< 常被藥商美眉包圍的吳子卿醫師 > W3-2
He said : 出四題,可是還沒出, 1. A-a gradient計算必出 (共筆 P25 開始)
2. Oxygen Therapy (共筆 P29 )
3. Intubation (共筆 P29 )
4. 一題情境題 不過不會和講義案例相同
小建議 --> 共筆從後面出題重點內容少先唸,前面流程可依GOSCE思考模式帶過即可
< 笑笑的林明正醫師 > W3-1
He said : 出四題, SCD 遺傳因子 (共筆P6)
Cardiac arrest 臨床特徵 (共筆P7~9)
預測和預防 (共筆 P9 ~ P12)
上課強調的就是了 你們不是台大學生 所以應該上課應該不吃素吧 !!
小建議 --> 共筆從P6開始即是出題重點可以搭配考古方向唸熟
上課沒講的老師說不會出
< nice的 葉兆斌醫師 > W6-1 W6-2
He said : 出八題, 他強調從不為難學生
< W6-2部分 > 佔4題
前面一些計分方法了解它的目的和評估時機,不會考什麼情況是幾分
也不考計算, 後面骨折與脫臼會出情境題
< W6-1部分 > 佔4題
老師圈了標題
胸部 : (三)胸部創傷六大急症和典型PE表現
腹部 : (二)創傷類型和機轉
(四)創傷特殊檢查
(五)常見腹部創傷類型
< 家玉限定的林永祥醫師 > W6-3
He said : 出四題, APLS & PALS 出兩題 (共筆P2 ~ P11)
兒科急症 出兩題 (共筆P17 ~ P22)
小建議 --> 前面急救部分往年考古不會出很細節,數字比例一定要釐清
再追問後,他說他忘了出什麼...急診派系慣用手法又一發 0.0
不過他想起來的是兒科急症從 cde 裡面出的,且治療不考
< 林豐彥醫師 > W7-1
他說不會太難，而且他也不記得出什麼了...
我問有沒有頭頸受傷的處置？他說有，那老人創傷東西很少有考嗎？他說有
我問除了這些還有什麼嗎?他說不太記得了耶~大概就這些吧..保護頸椎呼吸道之類的
很抱歉套不出什麼話來...
考古方面是這樣，題目跟內容非常不match，去年不是他教的...所以...〒△〒
< 頑皮豹賴德仁醫師 > W8-1
He did't say anything... 寄了兩封信未有回音
所以先依共筆中標示的重點為重點,範圍不大應該相去不遠
我會再詢問看看 新發現再連載囉 !!
< 周志中醫師 > W8-3
Just take easy!! (....請大家放輕鬆...)
You will pass the test when you see the Q! (..看到題目就知道可以啪啪了..)
Go ahead!! (....是要go去哪啦!!! ╯-____-)╯~═╩════╩═~)
Have a nice day!! (並無法好嗎!?)
以上
(突然發現 發一篇考訊文比美粒果還好賺??)
by Aki+JAY
考古單行本因為在下疏失，所以星期一再發給大家，真是非常抱歉 <(_ _)>
會先上傳到FTP，勇士們可以先自行載來參考
/Medic_94/Academic/02-急診/03-共筆/97學年度急診期末考古詳解完美版.doc
最後補個小八卦，在問邱永偉醫師考訊時，他特別提到吳X芳主任滿生氣的
(醫院似乎也鮮有秘密....)
對於我們班的態度，但他也有安撫一下吳主任...╰(-皿-)╯\(￣一￣；)
所以...大家加油..
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