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W2-1腦中風與腦傷復健 前言︰解完考古題之後發現很多題目老師都沒提到, 因此有些地方是我跟張良用網路資料及常識去解題,但不盡正確 在此感謝禮拜五上復健的好人張時中老師 雖然說我沒有認真上課還是讓我問了很多問題XD ----------------------------------------------------------------------------- 補充 輪椅 Q: 輪椅高度? A: 輪椅高度最好能夠讓病人的腳能夠觸到地面,好處如下 1.能讓病人自主下輪椅 2.病人要自行控制輪椅需要用到雙手控制輪子上的邊框 (圖片如下: http://chinese.autoblog.com/2009/07/04/toyota/ ) 腦中風的病人大多半身癱瘓,會有某隻手無法使力,因此輪椅會在原地打轉 這時候就可以用健側的腳控制輪椅方向使之不打轉而前行 Q: 輪椅扶手是否需要可拆式? A: 可拆式扶手通常是下半身癱瘓的病人比較需要 (半身偏癱的病人不是必須) 這樣病人如果要自行從輪椅移到床上的話會比較方便 吞嚥困難 Q: 為何要讓病人略為低頭進食? A: 低頭的動作讓後咽部往前,可讓epiglottis關閉氣道更緊密,預防病人嗆咳 Q: 吞嚥時的姿勢? A: 因食道的肌肉也半邊偏癱了,吞嚥時最好能夠讓健側的肌肉來控制食物,避免塞住 因此正確的動作如下 1.頭轉向患側︰讓患側食道的空間變小,相對健側食道空間變大,增加控制 2.頭傾向健側︰食物因重力而傾向健側,增加控制 3.避免後傾︰後傾會讓食物太快進入咽部,病人控制不住易嗆到 但若舌頭後送有問題的病人可嘗試此方法,食物最好能選較固體的 上下樓 A: 上樓 => 健側先上︰若患側先上的話,無法有讓病人上樓的力量 下樓 => 患側先下︰若健側先下,還在上一個階梯的患側腳無法承受身體的重量 ps.老師強調膝關節lock住的觀念︰ 下樓患側先下,可訓練病人腳完全伸直,讓膝關節lock, 因此患側可以承受下樓時候的身體重量 穿衣服 A: 脫衣︰健側先脫,再脫患側 穿衣︰患側先穿,再穿健側 以上動作老師很強調 自己當病人試試看 有時間可以自己玩看看 ---------------------------------------------------------------------------- 考古勘誤 共筆P25頁19題︰改為(C) (C)半邊忽略是非優勢半球(右半球)梗塞之症狀 (D)from WIKI︰Agraphia can also lack basic grammar and spelling skills 感覺跟失語症有關連,而失語症正好是優勢半球梗塞的症狀 歡迎大家討論 共筆P29頁第2題︰改為(A)(C)(D) (B)失語症是優勢半球梗塞 共筆P30頁第5題︰改為(A)(B)(D) (B)轉向患側,相對健側食道空間變大,易於控制食物下降 共筆P33頁第10題︰改為(C) 請翻講義第16頁右上︰那張圖裡顯示︰SDH、diffuse axonal injury、額顳葉contussion ------------------------------------------------------------------------------ 共筆勘誤 P13︰放風的阿扁hip extension、knee flexsion,所以他才是stageV 上面那個人才是stageIV -- ╱ ̄ ̄\ ∕ ̄ ̄ ̄﹨ _MARINE_ |╳╳◥|* |====| ●﹀● ●︺●/ ◣ ︽ ◢ |◣/~\◢ ▂▌◥\ ︿ /◢ /\─X-/\ :@\ ◣▂ | ■ ▂▂ ψyang0515 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.162.243.108