今天經過跟老師詢問之後
case report的部份重點是要找到那篇期刊
老師今天拿一份弓型蟲的當範本跟我講解
基本上那些文章裡本身就有我們要講的東西
所以我們應該是要把它讀懂然後做成PPT檔報告
老師提了一下幾個項目:
1.病例介紹 等於是題目大綱
(好像最前面有個框框是摘要 大家可以注意一下)
2.case report
我看那份內容上作者就真的打case report
好像是一些診斷的數據跟醫生的治療之類的
3.討論
這部份好像英文內容裡就有 也是翻譯應該就OK
阿老師特別說作者常常在最後會下個結論
要特別注意!!
最後決定報告完就打分數 不用另外交書面報告
因為是看報告打分數 希望在分配上每位同學都要能報告到
不過一個老師的大組是16個人 所以也別準備個每人10分鐘的講稿
不然你可能會比人家晚一倍的時間下課=.=
P.S. 我自己覺得啦 不是老師說的
因為其實各大組的病例都是一樣的 可以考慮合作翻譯之類的
反正是不同老師的組別可能連PPT檔一樣都沒關係
這樣像我這種英文澳咖就可以寄生強者了 顆顆!!
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總複習的部份今天也去跟老師們爭取到了
時間確定是1/9 禮拜五 下午1:30~5:30 兩班分開 (是期末考前三天)
時間上不是我找大家麻煩 是李老師選的 我沒辦法干涉
至於詳細的內容實驗學藝還在密切討論中
所以一切都以他們PO的為準 我只是先把今天得到的消息跟大家講一下!!
以上
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