作者peter412 (多糖)
看板CSMU-MED98
標題Re: [甲班] 生化共筆(12)勘誤
時間Sun Jan 9 14:14:46 2011
※ 引述《chenyt925 (愛玉)》之銘言:
: 恩....就是第5頁的地方
: 有一個跟講義都不一樣的圖ˊˋ
: (建議大家看原文書的圖真的比較好懂)
: 首先是第6個轉送子的圖
: 我的圖忘記改了,所以那個方向是錯的
: 不過表格的文字是正確的
: 然後第1個轉送子的方向
: 我是照原文書p578把它改成同向的轉送子
: 所以第6頁ATP合成的4個質子可以直接解釋
: 不過老師在上課的時候的解釋是
: 第4個質子是在磷酸根送入後另外產生反應生成的
: 總之不管哪一個模式都說明ATP合成跟磷酸根轉送子有關
: 原文書跟講義不同的部分有跟老師反映過了
: 希望老師會避開這裡出題吧^^
: 大家期末考加油~~
因為這邊不太懂,所以看了一下原文書+網路
但發現好像每個地方的運送都有小小不同@@
是說網路上都資料說 H+和OH-可看為是反方向的運送
所以講義和共筆phosphate transporter的同向/反向會相反
現在我有疑問的是 [內指內膜內;外指內外膜間]
3.Dicarboxylate Transporter
原文書和共筆說H2PO4- 外→內
Malate 內→外
但講義和網路是H2PO4- 內→外
Malate 外→內
4.Tricarboxylate Transporter
原文書 共筆 和網路說Malate 外→內
citrate內→外
但講義說 malate 內→外
citrate外→內
5. a-Keto Transporter
原文書 共筆和網路說malate 外→內
a-K 內→外
但講義說 malate 內→外
a-K 外→內
小弟不才,看不出箇中涵義,
有請高手解釋 :(
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◆ From: 122.118.46.3
推 andrew0205b:推難得認真的少少哥 01/09 14:17
推 NiceZX:這你就有所不知了~ 01/09 16:07
推 sillyfish:推 01/09 22:53
推 agimae:基本上應該是以原文書的為主啦....謝逸憲的的講義.... 01/09 23:03
→ agimae:有些地方錯很大.....0.0 01/09 23:03
推 chenyt925:4跟5請相信原文書^^主要是為了解釋後面的機制 01/09 23:15
→ chenyt925:至於3......我個人是偏好原文書的啦 01/09 23:15
→ chenyt925:不過當初有查到似乎2個方向都有的資料 01/09 23:16
→ chenyt925:總之直接背shuttle裡有的方向比較正確 01/09 23:18
推 chenyt925:基本上我整張原文書的圖都傳給老師了 他應該會看著辦吧. 01/09 23:21
→ peter412:感謝 :目 不像2樓只會說屁話 01/09 23:27