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急診醫學 考訊總整 蔡明哲主任 主題:Introduction of emergency medicine 主題:EMS/Disaster medicine 老師提到的考試需要注意的重點不多,已加以補充歸納於共比內,與考古題的內容也頗相 符,宜對照參考;除了第一堂課《急診醫學簡介》中最前面的相關歷史(舊共筆P.4)之外 ,其餘部分仍要有概念,可能出現在考題,但不會太難。所以共筆補充外,還需要稍微留 意舊共筆。 王立敏醫師 主題:Emergency approach to acute signs & symptoms 老師說他只考講義紅字的部分,請念《96級急診共筆》P.49-86,其中共筆有劃底線的即 為講義紅字。看老師的考古會發現他考得很簡單,幾乎都考標題而已。 胡松原醫師 主題:Toxicology & Environmental injuries 必殺之題目!! 註:本堂課雖然無舊共筆,但是由於講義的內容及整理完善,則不決定另外作新共筆,請 同學參考講義閱讀,並搭配補充共筆 葉兆斌醫師 主題:Initial management of multiple trauma: ATLS guideline 8th 必殺之題目!! 1. 本次內容於學長姐共筆P.87-103/143-164,本共筆已經將學長姐和老師上課的重點 放入,並補充學長姐共筆沒有的內容,所以基本上看這本就夠了。 2. 本共筆依照內容的重要性依序編排: [P.1-2] 處理重傷病患 (Initial management of multiple trauma)必看! [P.5] 創傷性腦傷嚴重程度分類;[P.8-9] 出血性休克可翻考古找重點。 其餘主要為內容補充,參考即可。 3. 老師慷慨地給我們[必殺考題],必看並保持低調! [P.1-2] 處理重傷病患 (Initial management of multiple trauma)必看! [P.5] 創傷性腦傷嚴重程度分類;[P.8-9] 出血性休克可翻考古找重點 陳家玉醫師 主題:Pediatric emergencies (PALS Text) 我們的前校長一如往常不願意透露考訊 老師只說整本都是重點,流程圖要盡量記 吳子卿醫師 主題:Pulmonary emergencies 註:96級舊共筆P.47有以前的考訊,大家記得看一下 註:對於以下考訊排版有繁雜而不易閱讀者 附上考訊檔案載點:http://sync.hamicloud.net/_oops/csmu98/4mt P.23的Differential Diagnosis的表格 P.24下方Most Likely Dx的表格 P.26中間表格:楊先生的ABG(Arterial Blood Gas,動脈血分析) *老師沒提到今年要考判斷酸鹼中毒,但是本人看96級共筆P47有提到會考,為了預防起見 ,所以我就列出來了,大家就看一下巴~ A.先看 PH 值 PH > 7.45 為鹼中毒 , PH < 7.35 為酸中毒 B.判斷呼吸及代謝兩方面 , 何者為原發(主要因素)與 PH 值同方向的為原發 , 即 拿 PaCO2 值和 HCO3- 值跟 PH 值做比較 . 當 PH 值為酸性時 , 那個跟他一樣 是酸性就是原發 ; 若 PH 值為鹼性時 , 那個跟他一樣是鹼性就是原發 如何看 PaCO2 值和 HCO3- 值如下 : PaCO2 值 : < 35mmHg 為呼吸性鹼中毒 ; > 45mmHg 為呼吸性酸中毒 HCO3- 值 : < 22mmHg 為代謝性酸中毒 ; > 26mmHg 為代謝性鹼中毒 C.最後判斷是否有代償 PaCO2 值與 HCO3- 值 , 其中一項不正常 , PH 值也不正常 = 尚未代償 PaCO2 值與 HCO3- 值 , 均不正常 , PH 值也不正常 = 未完全代償 PaCO2 值與 HCO3- 值 , 均不正常 , PH 值正常 = 已完全代償 而正不正常就看他是否在那個範圍中 , 例如 :PH 值的範圍為 < 7.35 或 >7.45 ,不在這範圍中就是不正常 . PaCO2 值的範圍在 35~45 , 不在這範圍中就是不正常 . HCO3- 值的範圍在 22~26 , 不在這範圍中就是不正常 . 例題 : PH= 7.32 , PaCO2 =28 , HCO3- =14 A. 先看 PH 值 : 因為 7.32 < 7.35 , 所以為酸中毒 . B. 判斷呼吸及代謝兩方面 , 何者為原發 ( 主要因素 ):PaCO2 值為 28 , < 35mmHg 為 呼吸性鹼中毒 .HCO3- 值為 14 , < 22mmHg 為代謝性酸中毒 . * 因為 PH 值為酸 , 而 HCO3- 值也為酸 , 所以原發就是代謝性酸中毒 . C. 最後判斷是否有代償 PH 值為 7.32 , 在範圍 ( <7.35 ) 內 , 所以 PH 值為正常 .PaCO2 值為 28 , 不在範圍 ( 35~45 ) 內 , 所以 PaCO2 值不正常 .HCO3- 值為 14 ,不在範圍 ( 22~26 ) 內 , 所以 HCO3- 值不正常 .*PaCO2 值與 HCO3- 值 , 均不正常 , PH 值正常 = 已完全代償 P26. ABG裡的Anion gap *這裡我猜應該只考簡單計算,但只會算不知公式含意也是枉然,特於下解釋清楚,大家就 看一下巴^^ 定義: 可測量的陽離子-可測量的陰離子=差值(gap),一般gap用來表示代謝性酸中毒,Ex:當 gap>正常值很高時,我們稱為high anion gap metabolic acidosis,比方說糖尿病的酮 酸中毒(後續解釋) 方式: 一般計算方式分成兩種 a.包含鉀離子: ([Na+] + [K+]) - ([Cl-] + [HCO3-]) b.不含鉀離子,常用,因為鉀離子濃度低可忽略 共筆P26也是採此公式([Na+] - ([Cl-] + [HCO3-]) 解惑:為何只有這些離子被計算? 答: a.因為血液檢查中有分可測量和不可測量(unmeasured)濃度的離子 [可測量] 陽離子: sodium (Na+), Potassium (K+), Calcium (Ca2+) and Magnesium (Mg2+) 陰離子: chloride(Cl-), bicarbonate(HCO3-) 其餘的離子就是[不可測量]unmeasured但是公認的算式只含Na、Cl、HCO3、(K) b.而血液經實際測量可知,可測量的陽離子濃度>可測量的陰離子濃度,按照公式 算gap應該是正值(也就是正電)但血液卻是電中性,原因就是其中所補的差值來 自於不可測量的陰離子,以糖尿病來解釋,糖尿病患者在晚期會有酮酸中毒的 可能,其gap會高於正常值,因為酮酸ketone(不可測量的陰離子)提供了很大的 負電。 --> 也就是說,因為血液是電中性,而可測量的離子差是正的,那不可測量的 就是負 --> 可測 + 不可測 = 血液總離子 --> 正 + 負 = 電中性 Ex:Na:10、Cl:5、HCO3:2,10-(5+2)=3,Anion gap=3,血液不可測量陰離子=-3, 當Anion gap越大,不可測量的陰離子就越負,代謝性酸中毒就越嚴重!!!!! 結論 記住 [Na+] - ( [Cl-] + [HCO3-] )此公式 正常值14.5±4.2 meq/L(共筆寫12) 算出來gap越大,代謝性酸中毒越嚴重 P.26 Calculating an A-a gradient 計算 P.27中間:低血氧的原因 林明正醫師 主題:Cardiovascular emergencies 註:96級舊共筆P.47有以前的考訊,大家記得看一下 老師說不考心電圖,不過考古題有出現心電圖,推測為其他老師出題且內容有重疊,請同 學至少要閱讀心電圖下的文字敘述 周志中醫師 主題:Patient-Physician relationship prevention of medical legal problems 1.(P.2)民事訴訟中前六大高風險科別: 神經外科、急診醫學科、整形外科、婦產科、骨科、眼科 2.(P.2)醫事鑑定案件前四大科別: 外科(34.22%)>內科(27.8%)>婦產科(14.94%)>兒科(8.29%) 3.(P.3)摸到各動脈脈搏所代表血壓: A.如果摸到總頸動脈(Common carotid a.)的脈搏,收縮壓至少60mm-Hg以上 B.摸到股動脈(Femur a.)的脈搏,收縮壓至少70mm-Hg以上 C.摸到橈動脈(Radial a.)的脈搏,收縮壓至少80mm-Hg以上 D.摸到足背動脈(Dorsalis pedis a.)的脈搏,收縮壓至少90mm-Hg以上。 4.(P.8)醫療糾紛預防的4C: Compassion同理心 Competence 能力 Communication 溝通 Chart 病歷書寫 5.(P.11)ASK教育:態度(Attitude)、技巧(Skills)、知識(Knowledge) 陳永福醫師 主題:ACLS introduction (ACLS Text) 1. 成人、兒童和嬰兒之BLS關鍵因素摘要(講義p.14、共筆p.167): 建議以講義為主,內容有些許不同;老師強調一定會考,請熟讀 2. CPR的步驟已從ABC→CAB: 適用成人、兒童、嬰兒;新生兒(Newborns)除外(講義p.2左下) 高品質CPR的內容(講義p.3左下、p.9右下) CAB之細項(講義p.4、p.5):尤其B→連續吹兩口氣入肺,每次一秒 3. Megacode注意要點(講義p.12左下) 以下為範圍較廣的部分: 1. 電擊與AED(講義p.6~p8):老師有特別強調的部分: 如果需要給予電擊,建議按各廠牌的規定劑量,但不清楚的情況下,則建議使用200J 電擊後不看心律立刻繼續壓胸2分鐘(講義p.8左下) 2. 講義內的圖表(p.14~23)(重要),可對應共筆p.170~p.173來參考;但老師最後由於時 間不太夠,大多快速帶過,以下將老師有特別再提到的部分列出: p.15:BLS流程:Repeat every 2 minutes p.16:框框3、3A、7 3:Check pulse:definite pulse within 10 seconds 3A:Give 1 breath every 5 to 6 seconds 7:Give 1 shock、Resume CPR immediately for 2 minutes p.17:Vasopressin可以取代第一或第二次的Epinephrine p.18:5H5T p.19:框框5 主題:ACS、CVA急診處理原則 A. 老師只願意說有上課的同學就有印象,而且考題都出自於講義,講義的部分都已整理 在共筆,各位可直接閱讀共筆 B. 根據考古題,老師重視急診流程時間,共筆內寫到XX分鐘要完成什麼要大致記一下。 C. 老師說流程圖要看,推測應為ACLS講義P.15~23,這本新共筆有幫大家整理P.22~23的 ACS處理流程和STROKE處理流程,同學要看熟。 D. 血栓溶解術的必要條件和排除條件(共筆P.24~25)不會考,同學不必記的太細。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.170.40.66 ※ 編輯: chunyuchen 來自: 1.170.10.24 (01/03 22:25)
chunyuchen :考訊整理完成!! 01/03 22:25
chunyuchen :吳子卿和林明正醫師考訊載點有更新 01/03 22:26
chunyuchen :請大家以載點的勘誤版本為主 01/03 22:27