推 sallyan419:感謝總編的用心~ 有玩有途有文章 此風可以長 XD 02/28 23:47
前言：
今天和溎哲面對面討論SENSE的專題，三月完成專題一，四月完成專題二。三、四月
的社課要上排版的課程，讓大家熟悉軟體的操作，而每堂社課前都會討論SENSE的工作。
有想法的社員們都可提出意見喔！
專題一：服務教育
◆分配：分做五個部分，前兩項由一組人負責，第三、四項由另一組人做，最後的工作由
大家一起負責。
◆部分：
1.引言：簡介服務教育的來由、目的等。
2.訪談：訪談學務處服務教育組的職員，字數在300字以內，可以 朝學校目前服務教育的
情形和規畫著手。
3.問卷討計：以圓餅圖或是長條圖等圖形表達結果，附上200字以內的結論。
4.小短文：從問卷中挑選2到4位的學生進行訪問，各寫成2到4篇200字以內的短文，可以
重服務經驗或感想著手。
5.服務教育地圖：以台中地區的大專院校為範圍，以地圖方式呈現各校服務教育的情形。
各所學校訪問一位校方職員和一到兩位同學，每位訪談者以50~100字的篇幅為限。
專題二：自行車道導覽地圖
◆範圍：台中地區
◆工作方式：分成兩組人馬，去各個休閒自行車道體驗。
◆內容：先以一張台中地區的地圖標示各地區的休閒自行車道，再針對各景點撰寫導覽或
是遊記。導覽文章應該包括：自行車道的簡易地圖(路線、里程數、難易度，到達自行車
道的交通方式、租車資訊等)、遊記（可以日記或是報導方式呈現，可以很個人化，就寫
網誌一樣，介紹當地的特色，也可以穿插簡短的小歷史或是小知識等），圖片要盡量多，
因為沒圖沒真相，此風不可長！
可以參考這本旅遊書：台灣單車旅行指南 http://www.routes.com.tw/
，作者在4/06會到台中誠品演講，可以考慮去聽。
或是參考自行車行舉行活動的報導：
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!vKbSaYOTQEZtdVw9fVONG5A-
http://tw.myblog.yahoo.com/giant-nantun/archive?l=f&id=13
後文：
有關"安寧療護"和"新移民"的專題，我和溎哲覺得執行不易，而且脫離大學生的生活
太遙遠而擱置不做。有關自行車的活動，我很期待大家可以很愉快邊玩邊工作，因為我最
近也在玩單車，不過四月有期中考，五月社長有安排，所以排定4/1討論地點和工作，千
萬不要以為是愚人節而翹掉喔！最後希望大家享受置做雜誌的過程，發揮個人的創意，相
信集結的成果是可以讓人驚艷的！
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