Re: [請益] 後天又要試教了= ="

[butterbread (徵愛吐槽快嘴)]

關於這部份的話...

我會帶學生整理出純物質與混合物的分類圖

就是自然界可以分為物質、能量

物質包括純物質與混合物，純物質又分為...那玩意

並且帶小朋友去了解之間的關係，

例如：混合物可以分離出純物質，化合物可以分解出元素等

這張圖在原子說之後還能再用一次，

小朋友再次遇到之後，會有融會貫通的感覺

(我最喜歡看小朋友"喔～"的表情)

接著帶點觀念問題，我習慣先帶基測考題，再帶他們學校的考古題

讓他們了解這觀念會怎麼命題

這樣30分鐘夠你用了

a大你可以練習怎麼把那張圖漂亮的呈現

黑板上那張漂亮的圖看起來會很壯觀

如果時間還夠，我會帶個趣味實驗  (說是這麼說，時間往往都不夠)(茶)

最後，如果a大你的講義有把參考書、考題出現過的

"請問下列是物理變化或化學變化"  給完整的收錄

我想這次試教就是你的囊中之物了


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個人淺見，版上前輩請用力指教～～

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 140.113.28.109
推 trvictor:給點小經驗.通常物理變化包含4種=>形變.相變.速度改變.溶
→ trvictor:解.除這些之外幾乎都是化學變化.一般國中範圍我是這樣給
→ trvictor:生速解法的.至於之後電解質的溶解....嗯...有待討論.....
→ trvictor:有些參考書寫化學變化(多數).有些寫是物理變化(少數).但
→ trvictor:我個人認為是物理變化
→ butterbread:推!!我的磚頭引出了一塊玉～
推 dick87266:巨觀物理...微觀化學
推 abcxyz123:謝謝大大們!!! 收穫好多 感謝分享寶貴的意見^^