Re: [請益] 學生的向心力

[kvwsinon (kk)]

就針對與家長聯繫的部分

我還想再請教一下

因為我沒有接受過訓練

在跟家長聯絡時

常常會不知道要講什麼

例如學生常忘記帶講義或作業

我跟家長聯絡時跟他說明這個狀況

之後我就不知道還可以聊什麼

關於與家長聯絡

有沒有什麼技巧

或是可以聊的方向

謝謝各位前輩指教^^

※ 引述《JackaelLung (隨風而去)》之銘言：
: ※ 引述《kvwsinon (kk)》之銘言：
: : 第一次發問
: : 有任何不妥請多包涵
: : 我目前還是學生
: : 在補習班是擔任國一二班導師的職務
: : 暑假他們升上國二三後
: : 人數一直萎縮
: : 比去年同時期少很多
: : 主任覺得我們學生對於在本補習班上課感覺很羞愧
: : 在外人面前不敢大聲說出我在xx補習
: : 對於補習班並沒有很大的歸屬感及向心力
: : 我該如何提升學生們的向心力呢?
: : 請各位前輩給我指教
: : 謝謝
: 看到原PO的文章後，我有深深的感觸...
: 以前在我還是大學生的時候，就在補習班當工讀生
: 性質也是跟原PO一樣，擔任班導師
: 不過，坦白說，如果是原PO所提到的「學生對於在本補習班上課感覺很羞愧」的問題
: 我個人是覺得──其實班導師能夠影響的因素並不算太多。
: 會造成這種情況有以下幾種可能性：(※在下並沒有開過補習班，只是單就觀察所述)
: 1.補習班任課老師教書的功力+班導師的督促：
:   就算是小補習班，只要老師們用心帶學生，不厭其煩地把不會的學生教到會，雖然
:   學生人數不多，但是如果說有學生本來在學校都是倒數5名內，這次段考完突然進步
:   了10名或者分數增加了20~30分(分數只是舉例)，他的同班同學可能會很驚訝地問說：
:   「咦！你好厲害喔！你在哪裡補習的呀？怎麼這次進步這麼多！」你覺得學生會不好
:   意思說在哪裡補習嗎？
: 2.班導師與學生家長的連絡：
:   電視上的廣告總會說「全國電子就甘心!」廣告的主軸個人覺得是要讓消費者覺得
:   賣方對於買方的關心無微不至，連安裝時該想到的流程細節都有顧慮到！回到原PO
:   問題：如果說 班導師與家長保持密切聯絡(比方說：小孩最近功課退步的情況、
:   交友異常等情形)，家長自然會覺得你很像全國電子，學生也會感受到你的用心，
:   在這種情況下，學生也就不會覺得在這家補習班感覺很羞愧！
: -------------------個人覺得以上兩點是你能夠控制的地方----------------------
: (接著就是補習班行銷的問題了)
: 3.補習班的廣告：
:   很多補習班常常會做很多的廣告，比方說：發DM，夾報紙，塞信箱...等，厲害點的
:   甚至還為學生準備補習班專用書包，這就是一種形象商標的推廣，讓學生(不管班內
:   或班外)久了就會覺得這個補習班名字常常聽到，想去試聽看看！
:   在下呆在台中已經數年了，台中市區補高中最有名的地方莫屬水利大樓的補習班，
:   我永遠記得，水利大樓的補習班總是會請很多工讀生在1F拿招牌、發傳單，比方說：
:   劉鎮英文(我只是舉例，沒有要打廣告！)雖然你從來就不認識劉鎮老師，更不用說
:   對他教學的風格、品質有所了解，但是你就是常聽到這個名字；有朝一日當你需要補
:   英文時，你第一個念頭就會先想到這位老師，想去聽聽看！
:   所以補習班的廣告必須要能夠做得好！名氣大，自然就會讓別人想來試試看！
: 4.補習班的是非問題：
:   一家補習班想要活得久，是非問題就不能夠太多！比方說：家長對補習班學費收費
:   問題；或者對於補習班教學問題；或者學生利用中堂下課的10分鐘跑出去補習班買
:   東西，結果出了問題；這些情況最好都不要發生，就算有，也盡量處理得漂亮些...
:   因為...其實板上的老師當初在本版所說的一句話我覺得還蠻有道理的：「...只要從
:   別人口中講出來，就會變成是你的不對...」家長在補習班吃了悶虧，你覺得家長會去
:   外面說補習班的好話嗎？因此家長盡量不要去得罪，但我承認：有時候行政與教學的
:   處理會有矛盾，行政方面不能得罪家長，但教學方面可能就會違背家長的意見！這個
:   請自行拿捏！
: (目前我只想到這些因素，給原PO參考參考，有想到我可能會再補上來~~~以上!)

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屬於我自己的獨特人生


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◆ From: 220.129.42.248
推 shaunon:關於電訪技巧可以先爬文精華區→15→19
→ shaunon:有相關討論串^^b
推 dunhillman:為何我只想到"熟能生巧"四個字～～～～
→ sweeties:同意樓上 這種東西不需要訓練也可做的好 在乎有沒有"心"
→ sweeties:還有平常你對學生的了解程度
推 dunhillman:還有 要試著教育家長一些正確的讀書態度 有的家長真的
→ dunhillman:需要這些再教育 因為 他們自己頂多帶三四個孩子
→ dunhillman:我們一年卻要帶上百個孩子 相較之下  案例累積的速度
→ dunhillman:如果家長是腳踏車 那我們就是高鐵了！
→ dunhillman:也建議新手老師 要電訪家長前 先與班主任 或資深導師
→ dunhillman:或其他資深講師 清楚地告知所遇到的問題  討教個幾招
→ dunhillman:這比自己摸索還有效！ 多問 就會變成專家