[薪資] 薪水該在第二年就要求提高嗎?

[gkid1412 (阿肥德仔)]

(1)工作類別:兼職授課老師

(2)工作內容:國中自然

(3)地區:台中縣太平市

(4)學生人數:國二升國三班10~15個、國一升國二班15~20個

(5)學生年段:國二＆國三

(6)老師學經歷:國立大學相關科系就讀中
              家教經驗約兩年
              補教輔導老師經驗一年


這個暑假剛好是我待這個補習班滿一年的時間
雖然它是個規模還蠻小間的補習班
不過在過去的一年中
我也把它穩定在一班約有10來個學生
(聽主任的說法是  過去一班都只有個位數  而且自然班情況最慘)
(主任本身教數學  目前也是他的班最壯大  約有20人)

目前主任開給我的薪水是：
10人以下350/hr  11~15人400/hr  16~20人450/hr  以此類推

我上課都是利用自編講義來授課(綜合各大版本編的)
也都會有另外自己去找的補充教材
考試等等也都是我來安排
(他們這個暑假才請了一位輔導老師)
所以過去一年我等於是授課兼輔導  (而且輔導不支薪)

好險我的學生都還算爭氣
目前國一升國二那班有泰半以上得學生都是在該學校內的分組班

所以想請問版上的各位前輩
如果我目前提出提高薪資或是轉為拆帳的模式會不會不太恰當?
還是說我應該再觀望個半年到一年再視情況而定呢?



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 狗的想法:
     為什麼這個人每天都會給我食物，還會幫我清大小便、洗澡？
     難道‧‧‧他是神？
 貓的想法:
     為什麼這個人每天都會給我食物，還會幫我清大小便、洗澡？
     難道‧‧‧我是神？

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◆ From: 59.126.0.149
→ super15:已經有規模的補習班人家應該不會想讓你拆帳吧....
→ super15:想要拆帳除非你很厲害...或是跟補習班一起從無到有...
→ super15:至於薪水因為時間而提高我待的是有..一間是一開始就說好的
→ super15:一間是隔一陣子主動來跟我談調薪帶新班的...
推 super15:我認為談調薪也是體現你的價值的過程..如果你的貢獻很大..
→ super15:讓老闆覺得非你不可...你談調薪的籌碼就很高....
→ super15:所以可不可以談不一定是時機的問題..是你個人的價值問題..
→ super15:還有老闆摳不摳的問題....他不願意調的話我們在這裡說恰
→ super15: 當也沒用...
推 LaiFan:我覺得小補習班會是你的機會,要提升自己的存在價值->要時間
推 LaiFan:區域性補習班老師至少都要2-3年才會有直接的招生影響力
→ LaiFan:因為你的口碑在當地有成效了->為補習班"未來"招生-才是籌碼
→ LaiFan:尤其你正在在學中(大學)->我覺得你相當優秀-->但不易談判
→ LaiFan:多開發自己的價值試試- 如幫補習班了解基測制度(開說明會)
→ LaiFan:如多和其他科老師互動來增加-3科留班率的增加->會有機會的
推 cost:我大概跟你同一個情形，老闆也曾多次跟我談拆帳，雖可以多賺
→ cost:但我婉拒了，因為多賺錢責任相對變大，錢沒那麼好賺的呢~
→ cost:我喜歡鐘點，比較自由，多做是貢獻，心理壓力會減輕一點點~~
→ gkid1412:嗯嗯  謝謝各位前輩們的建議  我會好好考慮考慮^^
推 peter015:錢超少的
→ peter015:我以前念大一的時候在太平教補習班最少都七百一小時