Re: [討論] 國中英文老師自編教材

[heerowei (老高)]

不知道您的實際授課經驗是幾年?

是否有資深的班主任或老師 協助編輯講義 或供給意見?

如果沒有 我的建議是 "不要去編!"

因為當教學經驗不夠 對試題跟教材的了解不夠透澈的時候

編出來的講義 教學方向很容易偏頗

可能會往你認為好發揮的題型多加著墨 上課是比較容易發揮

但教材內的缺失短時間是看不到的

可能等到國二、國三 發覺出現問題 要去救都來不及了

我比較建議您 多看看各家書局 像金安 高昇 等等通用教材講義

畢竟這些講義是動用了整個團隊在編彙整理教材

看了之後 請您自己列一個表 說出孰優孰劣

再跟資深的老師或班主任切磋

不要小看這些仿間教材 你教得好 那才叫真功夫!


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◆ From: 60.248.252.66
推 lorainlin:推一個.....
推 butterbread:謝謝hee老師的分享～:D 真的一開始編教材都會走錯方向
推 nse23:沒錯...一開始最好有使用坊間教材教一輪後，再自編吧.....
推 forself:其實教科書參考書出版社通常是一個老師寫 另一個老師"校"
→ forself:然後編輯跟校對手上走個一輪 並沒有"內容"一個團隊來搞的
推 longbow2:說得好!
→ forself:事 內容其實都是一個老師獨立完成 除非擺爛才會找人接力
→ forself:龍騰 康熹 南一 翰林都是這樣的 其他間不確定 但應該也是
→ forself:坊間的教材最大好處是 同書局同個牌子如果撐了很久 那代表
→ forself:編書的那個老師編得很不錯 換言之 新的品牌新的作者風險大
→ forself:龍X寫歷史參考書的老師換名字後 書就一整個很難賣...
→ forself:應該也說明了這種情形:認作者品牌不認出版商
推 coco100:只要教的好~~用市面上的教材也不錯!!