推 ventusboy:秤"砣"，sorry... 01/19 21:12
推 susu75816:感謝您的回文~~我決定跟老闆溝通一下~^^ 01/19 22:11
→ pickapicka:哈哈...被挑錯字了... 我又不是安親老師:( 哭哭.... 01/19 22:12
推 bbstudent:P大的分析好有條理!!推 ^^ 01/21 23:40
※ 引述《susu75816 (米果小SU)》之銘言：
: 話說我也只是這個補習班中的一個安親班老師
: 可是當我看到這個補習班的學生一個一個流失~
: 而且又都沒有新人進來~
: 我也會感到難過~
: 我覺得不是老師教的問題~
: 而是都沒有任何的招生動作~
不是很確定貴班的問題在哪裡
純粹憑推測...如果跟事實有出入的話...還請見諒....
你說一直沒有新學生進來 你覺得是沒有"招生"的問題
但是我卻覺得問題不在這裡
一個健全的補習班就算沒有招生 也頂多是沒新生而已
為何班內學生會逐漸流失呢???
何況很多中小型補習班靠的完全就不是"招生"這個動作
(就算有發傳單.說真的也只是"發發而已".效果超有限)
他們靠的是口碑
由家長.學生去替自己打廣告
你說你覺得不是老師教的問題
如果要老師"教到有問題"....那就真的有大問題了
我覺得問題點可能是:
1. 你們班內沒有一種"向心力":
國小學生很講究一種"好朋友"的感覺
若是你們班內沒有一種特殊的力量凝聚大家的共識
很可能學校班上某個好朋友一拉.小朋友就會被拉到別的補習班
(所以一般來說我們都是叫同學去拉班上的好朋友來一起補習.道理就是這樣)
這種力量靠的就是導師(安親老師)的功力
2. 上課的老師可能不夠有"吸引力":
一般而言這種情形比較會發生在國中.但國小還是會有這種情形發生
我指的是授課師上課的情形
有的老師上課很好笑又有內容
有的不見得好笑.卻讓你連生病都捨不得請假
如果班內有這種老師的話.你們的情形可能會好一點
(也許你們的老師上課"教的沒問題".但是"吸引力"可能少了一點也不一定)
: 每次都很想跟老闆說要主動出擊去招生~
: 可是都沒有勇氣~
我對你這種想法很欣賞耶....
勇氣這種東西 有時候只是欠缺臨門一腳
雖然我上面這樣說 但有機會的話我也建議你嘗試招生一下 會很有收穫
還有...發DM不只是發DM 發DM也是有功力的
有人一個小時可以發掉好幾百張DM
我卻有過一個小時發不到30張....因為一直在跟家長介紹
還弄到像個小型演講一樣....圍了六七個家長在聽.....
這種效果會比單純發DM好很多
因為多數DM拿到手都還沒看完就拿去包便當了....
: 結果今天上班的時候~
: 老闆跟我說~
: 安親班下學期又要走2個~
: 收的錢可能會不夠付你薪水(18k)
: 可能會經營不下去~
: 要我如果有看到好的工作可以去看看~
: 聽到這番話我好難過喔！
: 因為這代表我要失業了~
: 可是我不想讓這個安親班倒~
: 畢竟我在這邊也半年了~
: 有一些感情~
: 我真的很想幫助老闆~
: 甚至在想~
: 要不要跟老闆說~
: 不然下學期~
: 你收多少就給我多少~
: 如果 之後學生有增加~
: 再把我薪水升上去
: 我們在一起努力幾個月~
我...我...好想要這種員工呀~~~~
可是我沒有補習班XD
: 我們就印一些傳單~我去發~
: 我的想法目前是這樣~
: 不知道這樣可不可行~
: 如果板上的大大是老闆~
: 會接受這樣的說法嗎?
如果純論老闆可否接受而不論效果
我想我是老闆的話會欣然同意吧
畢竟"不要太華麗"的DM 製作成本不會太高
量不要太大的話幾千塊就可以打發掉
隨便來一個學生就賺回來了
還有 若你真的有心要說服老闆(你真心的覺得這樣對補習班有幫助)
建議你可以先把整個招生的動作大致上作一個擬定
例如:傳單的主題.發放的區域.發放的數量.人力需求.
招生的期限(也許配合一些優惠).優惠內容.試聽有無小禮物....
甚至是DM的大致內容....等等.
替老闆做一個簡單的說明 這樣更容易打動老闆的心
就算最後被否決了 其實你也會對宣傳招生多一點入門的經驗
而且像你這麼有心的員工...還滿難得的
除非老闆已經吃了秤駝鐵了心...決心關門大吉
否則應該會願意嘗試一下吧!!!我是這麼認為的
加油唷~~~~
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