Re: [請益] 乘或者是除？

[DFM (wen)]

※ 引述《jas2902 (ＴＨＥ　ＥＮＤ)》之銘言：
: 最近遇到一個問題
: 就是小朋友常常會搞不清楚到底是要乘還是要除
: 舉個例子
: 有一塊地種菜的面積是全部的3/5
: 面積是20平方公尺
: 請問這塊地有多大？
: 像這種問題他們常常會搞混
: 我通常都是會寫成
: 全部X 3/5 = 20
: 所以 全部=20除以(3/5)
: 萬一再複雜一點他們還是會搞混
: 我不知道應該要怎麼解釋他們會比較好懂？
: 不知道是否有比較好的方法？
: 麻煩各位老師給我一點建議 謝謝~




其實不要說小朋友，其實很多人應該都不是，直接就知道是乘還是除，

而是用一元一次的想法下去想了以後才知道。



計算分數乘除法的時候我一開始會去特別強調兩個東西，

乘以真分數值變小，除以真分數值變大。(經過很多的練習...)

然後遇到應用題的時候當然該說的觀念還是會說，

可是一定會有很多小朋友不知道怎麼算。

這時候我就會問說，部分跟全部哪個大?

所以如果題目給你部分要算全部的值時，算出來要大還是小?那反過來哩?



我覺得這是一個感覺的問題，多多強化給他們應該就可以，

目前數學在小六來說好像有點偏難了，

沒有一元一次的基礎(學過怎樣列式還是不夠)

硬是要請他們會這些東西，說真的還真不容易

所以就多多強化他們的直覺，讓他們覺得這是理所當然的就好

解釋太多有時候會有反效果= ="


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◆ From: 114.40.75.9
推 jas2902:對了  後來我也有用比例的方式去解釋 但效果似乎有限
→ jas2902:我後來也有用你的這個方式說  但因為我是後來才接這個班的
→ jas2902:時間一直都很匆促  真的很頭痛= ="
推 s16:其實我也比較推這種方式的教法
→ s16:話說我再國小學習時 我也是去想要變大還是變小再決定要乘或除
推 foucault731:建議把全部當1份  不斷提醒'求1'用除的...