作者pickapicka (我就是壞婷.壞婷就是我)
看板CS_TEACHER
標題Re: [心情] 失望.....思考自己的心是不是累了
時間Tue Mar 24 12:17:20 2009
※ 引述《dearchloe (管這麼多)》之銘言:
: 主任說............
: 6:30~7:00這段時間不要讓學生在教室走動..................
: 因為教室在櫃檯旁.........
: 而且櫃檯這時候會有一堆家長來接學生................
: 老是把在教室的我們當作動物園看.........................
: 這段時間有任何問題都不能問..............
: 當然寫回家作業的除外...............
: 所以6:20就要讓他們上廁所...........
: 之後開始坐著寫自己的功課和評量..........................
: 但是總有白木的學生..............
: 說..............老師我要上廁所...........我要喝水.........我要丟垃圾.........我要資源回收
: (垃圾筒在教室前面.............資源回收要走到中庭).................
: 還有老師我評量有問題.........................
: 全部不準.................................
: 更有學生在吵鬧..............
: 已經直接告訴他們...................
: 有家長來不准吵鬧.........................
^^^^^^^^^^^^^^^^
: 否則加倍懲處..............
其實我個人很不喜歡這個方式
學生其實很聰明 他們知道你想要"表現"好的一面給家長看
他們也看的出你在"怕"
你的心態 死小孩的心態
"怕"家長來的時候班級秩序不好 我要是那些死小孩我一定故意挑這個時候跟你作對
因為我就是想看到你出糗
"怕"家長覺得這個老師很兇 那我更要挑這個時候跟你作對
因為這個時候你一定不敢扁我
(小孩子才不管明天是不是會被你扁.現在開心就好)
"怕"萬一秩序不好的話 哇...這麼千載難逢的機會.怎麼可以放過??
等一下會被主任罵 看那個平常電我們的母老虎被電----大心^^
此時不造反更待何時.....
(說明→會造成這個情形有可能是班主任的問題
可能她曾在學生面前罵老師.這是不好的)
基本上我相當不喜歡跟學生說:
等一下有家長要來.所以等一下你們要乖乖的...
言下之意是不是平常沒家長的時候就可以做亂造反???
而且這樣教育小孩其實很不當
這樣等於變相的教小朋友"做表面功夫"
應該是說.平常這個班是什麼樣子.家長來的時候也應該是那個樣子
這個老師平常是什麼態度.家長來的時候也應該是那樣的態度
有的老師不兇 只要看一眼 學生就"挫"的半死-----最高境界
有的老師很兇 從頭到尾都兇 但是教室裡面一片寂靜
每個人都做每個人該做的事情---------------------這個境界也夠了
我如果是家長 看到老師兇 但是班級秩序很好
其實我不會留下不好的印象
最怕的是老師拼命兇.拼命罵
然後學生依然故我 發呆的發呆 講話的講話 走來走去的走來走去....
在安親老師等級還不夠的情況下(或者說你的班級還見不得人的時候><")
我會建議如同前文的推文 把窗戶用霧面的玻璃紙封起來
或者乾脆換教室 換到家長接小孩不會直接看到的教室
如果是啪數比較夠的安親老師
我會建議窗戶用汽車隔熱紙(看的進去.看不出來的那種)貼起來
讓家長可以看到教室的上課情形(這是一種宣傳...)
但是不會影響學生心態(現在老師在外面看...現在媽媽在外面等...)
而且這種貼紙有一個好處 老師不用時時刻刻的待在教室理
甚至可以故意出去 從外面觀察哪個死小孩摸魚或偷講話.看同學答案...等
即使你真的在忙沒在看的時候
學生也會因為"不知道你有沒有在看"而不敢太放肆
但是千萬記得.不要貼反了><"
總之 當老師的我們應該是"看穿死小孩們的弱點"
而讓死小孩們永遠猜不到我在想什麼......
如果真的都被小孩們看穿吃死死的話
除了砍掉重練之外我也想不到什麼辦法了....XD
: 但是效果是依樣的.........................
: 我ㄧ直反覆思考班主任給我的方法................
: 但是只有第一次有效.................
: 所以逼的我每天要想新花樣嗎???????????????
: 我好累=.=
: 昨天更是失望了..................
: 因為我必須更大聲才能讓學生放低音量..............
: 然後是..........我可能會被班主任罵..........
: 會造成家長覺得老師很沒愛心很兇之類的誤解......
: 而且星期日.............我花了不少的錢.................
: 再買小文具用品想要給學生兌換.................
: 但是昨天.....................學生表現真的很差勁.....................
: 我很生氣說.........要把禮物送給育幼院的小朋友................
: 接著班上聰明的小鬼說...........好ㄚ好ㄚ..................
: 然後又開始吵鬧.....................
送小禮物給學生這件事情真的很難拿捏
我認為遵守基本常規(時間內完成作業.上廁所.喝水...等)
基本上沒什麼好獎勵的 這是她"本來就應該"做的事情
我不會因為這種事情就獎勵學生
獎勵應該是有"特殊表現"才得到的
例如:考100分、或從60分進步到85分、或是熱心協助同學、...等
(當然有的安親班本來就有集點獎勵的制度.那就照制度走
我現在指的是老師自己掏腰包獎勵學生的部分)
重點是:送獎品時,一定要宣班
送禮物 一定是小朋友到黑板前面拿
老師在把禮物送出去前.一定要口頭嘉獎學生
並且強調 雖然禮物很小 但是這代表老師的心意
而且代表你們的一言一行老師都清楚的看在眼裡
而且切記強調"榮譽感"
提醒學生不要為了禮物而不擇手段
也不要因為禮物"不值很多錢"而不想積極爭取
!%&%(&_)&*(!+)@^!%^*+@!
等等等....
為什麼學校發獎狀都要在朝會時到司令台上領
就是因為"榮譽感"(或是有一點點的"虛榮心".大家都在看我耶!嘻嘻!)
送禮物這種事情最怕變成"討好"學生:
ex:1. 如果按時完成作業.就可以得到一條巧克力唷!
2. 一整天都沒有違規的.就可以得到一組三角板唷!
今天如果學生很想要你的禮物的話.那還好
如果他根本就不喜歡巧克力 那是不是我就可以不要寫作業了???
而且現在小朋友的物質真的很不缺
很多老師最哀怨的就是禮物對學生根本沒有吸引力
如果要砸大錢買禮物.一個安親老師是能有多少錢買禮物???
這根本就是捨本逐末的方法
: 我的心超痛超痛............
: 除了很不爽那些小錢...........
: 但是500元我現在可以過5天ㄟ...................
: 還有我的心意被糟蹋.....................
我所有新認識的朋友
聽到我在補習班教書的第一個問題都是:
現在的學生很難教齁???
哀...大家加油呀!
國家未來的主人翁在我們手上呀!
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