→ akida:上樑不正下樑歪用的怪怪的... 04/17 02:01
推 akida:我們老闆常說的 二三十歲的大人 怎麼會玩輸小孩子呢? 04/17 02:03
推 hchs890843:b段的同學就是要以不可退讓的規定迫使學生遵守 04/17 13:54
→ hchs890843:不照遊戲規則走就有一些不好的事發生@@||| 04/17 13:54
發洩文，算蠻長的，真抱歉.....
我帶這個班大約只有短短的三個月左右，國一數學班
但，在我正式帶這班之前，我是他們的輔導老師兼課堂導師
因為這學期某些原因，我才扶正成為他們的帶班老師
其實，我沒經驗，我也很感謝老闆給我這樣的機會可以學習
但是，這個班，真的很難帶，每次下課都是像吃完炸藥一樣
這一班最一開始大約有快三十個學生，到現在剩下不到十五個
而且還拆成ａｂ程度班，所以一個ａ班跟ｂ班學生都各不到十個
而我，是帶ｂ班，也就是程度比較不好的一班
他們的從國一上就一直很不認真，到現在下學期其實有很多進度都已經沒辦法跟上了
所謂上樑不正下樑歪，因為他們對代數的基礎就不好，
導致到現在聯立跟直角坐標根本沒辦法學
再加上，他們在學校就已是ｂ段班學生（鄉下地方國中還是有分班制）
所以上課不管講什麼他們根本不想聽，甚至就直接在課堂上打鬧起來
作業也不寫，給他們的隨堂測驗也是亂答一通
上課時，一個題目我大概都要講兩次，然後還要管制秩，
還要在意那些真的有在聽課的人到底有沒有聽懂，
因為如此，我通常一堂課二小時，題目都講不到十題（不包含檢討作業及隨堂考）
學生也都很會明目張膽的跟我對嗆，這個班也是整個補習班每個老師都知道的問題班
但，老闆還是很在意他們的成績，還是一直叫我要把他們的成績拉出來
家長也都認為只要把小孩帶到補習班，他們的成績就會有大幅起色
讓我整個對補教業這一行失去了很大的信心，雖然我才做大約半年而已
第一次段考時，我還對幾個我覺得有救起來的學生寄予厚望
還一直勉勵他們一定可以考很好也跟老闆保証他們的成績一定會比上學期好看
結果，人算不如天算，事情真的沒想像中的那麼容易
他們學校好死不死的，這次段考題目出超多，幾乎沒人把整張考卷寫完
就連ａ班的學生都只有七八十，但我的學生們卻對這樣的成績感到很滿意
當然老闆和家長一點也不滿意，還有較資深的同事，也是這一班的小六老師
直接跟我說了，誰誰誰第二次再考這樣的成績，下次一定不會來補了
壓力真的大到不行，雪上加霜的是．．．
老闆覺得我們補習班的考前加強複習時數太多了，所以從這次考試，
每個班只能加兩堂課，也就是四個小時
還有半個月，就是第二次段考了，我現在進度還不到一半
我整個就是不知道要如何把這個班的成績拉起來，雖然現在範圍是比較簡單的
但我卻一點信心也沒有，每次到上課前都覺得壓力很大
值得慶幸的只有，老闆有把一個一直在影響班上秩序的人趕走了
這位同學，真的是全補習班的老師的頭痛人物，因為他的離開，
我們班秩序總算有比較好了，大約兩堂吧，
現在，又出現了另一個帶頭的人，就是當初那位被趕走的好伙伴
我真不知道是不是因為我是新手的關係，所以才會如此力不從心
還是說我真的是遇上了大魔王，一直不斷卡關破不了
我只知道，我的信心的真的打擊很大．．．．
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