推 andrew701019:我無法給你有用的意見，但照你的描述來看，如果我是 08/03 01:47
→ andrew701019:你，我會離開，對自己好，也早點結束朋友的負擔 08/03 01:48
→ dick87266:我覺得首先定位要清楚 接下來看教室規劃和師資安排 08/03 14:12
各位老師大家好阿～暑假過一半了，又正準備要邁入開學忙碌的時間了，
現在我手上有一個班很為難，接也不是不接也不是，所以上來問問前輩們的意見
上年我一個朋友在台北樹林地區頂下了一間補習班，找我去上他的數學班
我也因為想說他那補習班正要起步，所以就抱著幫他忙的心情答應了
他的補習班的地點位在公寓裡面的三間房間弄成三間教室
所以基本上是沒什麼門面的，又加上他是從國小收到國中(我只上國中數學)
所以在教室上規劃並不是那麼好，我從一去就開始建議他說要換地點
這個地方我覺得做不太起來，他也說好，他要把國中班獨立出去，這邊做國小部，
但是說著說著到前兩天再跟我談課時，我問他新教室找好了沒
他說，現在補習班並沒有賺錢，所以沒辦法在花費
我就回他，你把國小跟國中混在一起，不只限制了吸引國中生報名的條件
而且也會讓那些從國小升上來的學生變得更散漫，學習效果肯定打折扣的
他則說，現在就收一個算一個了，不然還能怎麼樣？
聽到這裡，我也就沒跟他繼續講下去了
經營一個補習班，經營者有他的考量點，而教學者也有其顧慮的地方
這件事的爭執沒有絕對的對錯，只是彼此間的立場不同～
而我現在的問題就是我到底開學還要不要繼續接那邊的課
那邊的班，我個人是覺得規模頂多是如此（國中整個加起來20個不到），沒有發展性
要我看著學生一個一個的流失，到不如一開始就不要接，眼不見為淨
而且，學生若是離開那邊的話，或許在附近的補習班能找到更好的資源，收穫更多，
所以我現在很為難，接的話是幫主任，不接是幫學生～～
還滿兩難的，希望版上的版上得前輩能給我一點意見，謝謝！
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