[值日] 別人憑什麼教你？

[shaunon (人生以快樂為目的)]

前些天自己翻翻部落格文章

發現自己兩年前收藏這樣一篇文－別人憑什麼教你？


文章作者大意是說

進入各行各業各種公司

新人總是需要面臨適應期的過程

得由自己多多發問多多揣摩去找出方法和技巧

誰說主管或者其他同事一定就會主動來協助你？

主動來告訴你許多事情呢？




剛好最近我自己以及朋友也正面臨新人適應期的階段

新進的補習班規模較大的關係

主管其實只有第一天告訴我大概的流程

之後的所有事情

我除了自己去觀察、揣摩之外

主動開口「詢問」也是一直以來我適應工作的方式之一




其實多發問並不是什麼丟臉的事情

常常聽到有人會害怕問太多問題主管會懷疑自己的工作能力

因此把問題擱著

或者沒搞清楚主管交代的事情

以自己以為的方式去完成

反而把事情搞砸了




而在職場上有各式各樣的主管及同事

遇到很主動願意教我的

這是我的福氣

像是我之前遇到的總導師

之前在值日文－「我的第一班學生」中有提到一下

一開始擔任班導師的角色

我的表現並沒有被大多數學生接受

但是她是願意教我

願意主動告訴我

盡可能讓我在短時間裡適應所有事務

一方面對她而言

這是她可以短時間將事情處理好

短時間讓新人上手的方式

另一方面對我而言

也讓我更有動力去做好、去學習一切




儘管她常常說我會主動發問是一件很好的事情

讓很多事情的出錯率降至最低

但我今天學習到關於班導師的事務

還是必須感謝她的！





前兩天 羅琳 主任值日

她發表的值日文－「補教業的迷思」　我想各位都有拜讀過

補教老師版有許多老師不吝分享經驗的熱忱

的確是很難得的

但是現實的工作環境

對許多人來說

自己學到的經驗和技巧憑什麼要我傳授給新人呢？



回到我文章開頭提到的這篇文

文章作者說：

「如果你沒有心，我憑什麼教你？」

這句話還真給我一記當頭棒喝！




曾經跟版上某些老師聊過

我說在補教老師版發表文章

常常是我自己個人經驗

我常常想

如果我這麼一篇文章可以幫助到其他老師

這樣不是很好嗎？



回過頭再想想

這樣我是不是也同時剝奪他們自己去適應的權力呢？


或者

補教業的工作紙上談兵真可以讓其它老師有所領悟嗎？



畢竟

我自己認為這工作環境的變數太多

有許多形形色色的家長和學生

我同樣的方法給不一樣的老師來套用在不同的班級裡

效果或許更好或更差

各位老師最後還是必須自己去調整來找一個最好的方式執行

這也是有時候我在寫文章前的一個掙扎

（雖然最後都會手癢就發表文章了 XD~ ）




版上有許多老師是經驗豐富的也願意分享的

但同時來版上發問文章的也是有一些些丟了問題就走

不如好好思考這句話－如果你沒有心，別人憑什麼教你？

也是我自己最近在心裡最常思考的一句話！　:)





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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 61.228.201.50
推 BOYISH:棒......
推 whitebig0930:推
推 mistake1:我遇到後輩往往都是不吝分享，倒是對擺架子的前輩很過敏
推 andrew701019:推小嫩~~~前輩教你不是義務，沒有"釘"你就不錯了~~~
推 sweeties:推這篇 很多新進職場的人 會認為前輩教他是理所當然的事
→ sweeties:其實前輩不一定願意教(也可能是教很多年 帶很多菜鳥很煩)
→ sweeties:當新人的時候 積極、謙虛的態度最重要~
→ feelingdupom:請問是"別人憑什麼教你"還是"憑什麼要別人教你"？
推 sweeties:哈哈 樓上老師沒說 我還沒想到其中的差別呢
→ sweeties:我想 根據上下文的意思 讀完文章的人都知道小嫩老師要表
→ sweeties:答的是後者... 我剛認真的想想 在口語中 在這樣的context
→ sweeties:之下 我們用前者也通 但當然是後者比較正確 :)
→ shaunon:對不起 我剛剛才認真想了很久這兩者的差別:P
→ shaunon:也感謝蕾老師幫忙解釋我要表達的意思!
推 zoozoo:推文章原始的立意很正確，但是對於分享經驗的部分我個人
→ zoozoo:覺得您有點多心了，工作上遇到困擾，解決的途徑除了詢問
→ zoozoo:同事，難道上網來這裡觀看別人怎麼處理難道就不是一種學習
→ zoozoo:的方式嗎?(啊 推到2個難道 噗)吸取別人的經驗經過自己思考
→ zoozoo:之後再去做處理，一定會不一樣的，所以不見得等於抹煞別人
→ zoozoo:自己學習的機會，就算是依樣畫葫蘆，發現並不可行，也是一
→ zoozoo:失敗的學習，得到一次不自我思考的教訓，又有什麼不好的呢?
→ shaunon:感謝樓上老師的指教:)