推 andrew701019:推~先跟家長說明情況~~非常重要 01/06 21:51
推 zingcheng:先發制人..要先從家長下手以為小孩穿鑿附會.. 01/08 23:04
→ zingcheng:以免小孩穿鑿附會...班級經營很重要.. 01/08 23:06
→ fungyang:電話要比小孩先到 02/04 00:12
※ 引述《prophet4447 (爺)》之銘言：
部分文章恕刪
: 我比較沒什麼威嚴 或許跟學生感覺起來比較像朋友
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導師的角色要和學生像朋友但是更要讓學生知道您是一位老師!
: 其實我真的不太會兇學生 也不喜歡兇他們
我想沒有任何一位老師喜歡兇學生,但如果情況需要
有時候可以"裝兇" 目的還是為了建立自己的威嚴!
: 今天有個學生唸書時間一直玩手機講話屢勸不聽……
: 我已經不斷重複跟他說 手機收起來了 不要講話 好好跟你說 你就要聽
學生把您的勸阻當耳邊風,我建議老師要重建自己的威嚴
否則同樣的事情還是會繼續上演
我的做法會是:
當全班的面警告學生手機收起來,並跟他說再看到一次就沒收請家長領回
像如果這種學生比較鐵齒不收起來,就當全班的面沒收
: (我相信某些補習班是不准學生拿手機出來 所以對他已經算很好了)
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學生不會覺得您對他很好!!
: 這學生講了也沒用 然後一直跟其他人講話
: 後來我直接叫他出去教室唸書 講他一句 他回一句
: 罵髒話 甩東西
: 我就直接飆他了 他惱羞成怒 哭出來 還動手推了我
當導師的我覺得有時候學生講什麼真的不要跟他們計較
尤其是在氣頭上的學生
你講一句他回一句 我可以了解當下真的很想罵人
但是因此飆他並不會讓事情好轉
有時候我把該說的話說完
個性比較頑劣的學生會再頂個一兩句 我會自動收起耳朵當作沒聽見!
: 回家找爸爸哭
: 沒多久家長就打電話跟主任聊天了……
這種時候不應該是家長打電話來補習班
導師應該要先打電話跟家長說明這件事情
避免學生傳達錯誤訊息
主任說這學生可能這樣就不會補習了
請問是家長很寵小孩的原因嗎?
留班的時候會遇到比較多情況
有些是家長的意見為主
有些是家長徵詢小孩補習意願
有些是家長直接問小孩要不要繼續補來決定
當然還會有更多的其它的因素來影響學生續補的意願
事情到現在都已經發生了
我想您目前可以找時間跟學生談談
語氣放軟一點
跟他好好溝通這件事情
這種學生通常比較吃軟不吃硬(我自己覺得啦:P)
當然前提是您要把家長安撫好
家長才可以協助您安撫學生
畢竟留班的事情除了學生的意願也牽涉到家長
主任是生意人
為了要留住學生他也沒有錯
但是導師的角色是為了讓班級更好
讓每位學生服氣您的做法
不只要跟他們是朋友
更要讓他們對您又愛又恨
以上一點點建議給老師您做個參考
加油囉:)
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