作者buttercrab ()
看板CS_TEACHER
標題Re: [心情] 國中數學不要亂教
時間Fri Apr 9 03:27:23 2010
為了不想被覺得躲在推文裡 我也說說我的看法吧
首先 我必須給予學校老師高度肯定
在現行教甄中脫穎而出,絕對是準備充分 學理豐富
而且這位原po得滿腔熱忱，更是不該被批判
但是 我想說的是 教書這件事情 除了知識 熱誠 還要有一些技巧
（當然 技巧這種事 見仁見智）
我跨入補教界 大約有12年了，不包含當兵前的家教經驗
當初，不想拼教甄，除了怕競爭以外，也不想面對家長
這也是我欽佩學校老師的地方，因為他們除了教書 還要應付家長
可是剛進補習班不可能立刻上台 總是要帶班一陣子（面對家長！）
我記得，有一件事影響我很大，跟大家分享
第一年 我當輔導老師，協助班導，遇到一個很囧的困境
我們補習班一班約有7x-8x國中生，3小時的輔導時間
我常常沒辦法解決一半的問題 為什麼呢？
因為 我堅持 一定要從原理推導，要講到清楚明瞭
我被主導叫去：『你這樣不行，還有很多學生問題沒解決』
我回：『請尊重我的專業，這是主任應該多請老師，不是我的問題』
當然 主導很不爽 我更不爽，血氣方剛如我 當天輔導結束
馬上去請辭（當時，進班9個月）當然 也有一點原因是想給主導難看
說明辭職原因後 主任笑笑 也不算慰留我 他說了以下這篇：
butter老師，你要辭職，我尊重你的想法，不過我有些話，你聽完在辭我也不留你
補習班是商業團體，也算是教育事業，目標是營利，但也不能誤人子弟
你看看那些跑跑跳跳的學生，對大部分的學生而言
現在這些科目都只是一個過程，可能對他以後有用
也可能他以後根本不記得自己學過
講難聽一點，只是讓他們現在有事做，不要去混網咖
也可以說 現在是在讓他們瞭解『讀書』這件事的方法
而我們補習班的工作，就是幫他們完成這個階段的任務
目標就是進好高中，手段呢 各有千秋
讓他來龍去脈融會貫通 任督二脈完全打通 進建中
讓他大致瞭解使用自如 氣血通暢遊走全身 進前三
讓他一知半解尚能發揮 迷蹤遊步避免錯誤 進公立
讓他......至少 學校成績不要墊底 不要喪失對這科的信心
（這段是我加油添醋的）
butter老師 這樣你瞭解了嗎？這才是因材施教啊！
我一時 竟然答不出話 全然信服
然後 就一轉眼12年
我現在，上課會先帶基本觀念，這大概佔40％
然後進行題型分類舉例 這大概也佔30％
然後會show速解 特解 或高中觀點 或難題觀摩 大概佔20％
最後10％ 閒話家常 笑話故事 生活常識（對了我是教理化）
諷刺的是 最後10％ 學生最認真聽...
欣慰的是，每次國二國三同學總是有想知道速解特解原因的同學
9：10下課硬是留下來拖我到10：30...
其實原po沒有說錯 只是 你說得對象 往往會自己去找他們要得東西
而其他芸芸眾生，只求溫飽就好
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◆ From: 114.43.102.209
推 lanyatin:補習班就如你當時主任所說的一樣 04/09 03:43
→ lanyatin:想教好學生 有很多不同的方式 04/09 03:43
→ lanyatin:但是對我來說 如何讓學生產生興趣比較重要就是了 04/09 03:43
推 MagicPanda:身為一個理化老師，我必須說.......請自介一下吧～～～ 04/09 07:41
→ MagicPanda:前輩我想認識你阿 04/09 07:42
推 swingman:有高手...拜...XD 04/09 13:32
推 Tyrannus:看法一致....推! 04/09 20:39
推 list1337:恩~~(筆記) 04/09 22:57
推 anncelyc:推最後一句!! 拜!!! 04/09 23:57
推 abcd6968:嗯嗯嗯 心有戚戚焉^^ 04/10 00:55
推 s16:符合現實的一段話 04/10 05:26
推 JackaelLung:推！中肯到不行 04/10 09:35
推 pomp:感覺可以拿來當進版畫面 04/10 10:43
推 youngstory:大推.... 04/10 22:55
推 heartblue:推！中肯好文.... 04/11 15:16
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