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早上還沒上班之前,接到帶二衝班同事的電話,告訴我一件很神奇的事─ 我帶的指考衝刺班有一個孩子,被另外一個分點的主任抓去幫他們二衝班學生輔導社會科 ,叫一個還在準備考指考的孩子去當輔導老師幫忙輔導,這件事會不會太神奇,而且一個 禮拜還排了三段,那學生還要不要考試阿? 基於導師的職責,我當然是把那位學生叫來談了一下,並說明我的看法,希望他能先把自 己顧好,自己考好了才有能力幫助其他人,孩子也覺得自己應該要先撐過這十五天,之後 再說,所以他晚上回家後就打電話給另一分點的主任,告知他想先以指考為主的想法, 結果!!那位主任竟然打電話過來罵人,說我處理方式不對、說我在扯他後腿,說那孩子 會來我們這裡參加衝刺也是他叫他來的,他也可以叫他不要來‧‧‧‧還跟小孩說,他沒 來的天數,他會叫我們主任退錢給他‧‧‧‧我同事跟我們主任報告之後,他的反應是不 理會那個學生,讓學生自己處理。 我在下班途中,不停反覆思考,我這樣處理錯了嗎?那位主任顧他的學生,我當然也是顧 自己的學生阿!。不合理的事、不對的事難道不能提出來講嗎?他竟然還叫我不要跟學生 說一些五四三,要我不要扯他後腿,到底是誰在扯誰後腿?我希望我班內的學生好好準備 指考這樣錯了嗎?我希望他考到好學校再回去幫忙這樣不對嗎? 我們主任的不處理讓 我很無力,我無法接受不替學生著想的行為,或許這是一個讓我離開補教的一個契機。 p.s那位學生從高中就在那當社會科輔導老師,有時候還要上台講課,平常都在那讀書兼 輔導,因為做很久,所以那位主任找他時,是用學生很喜歡他上課這頂大帽子讓他無法拒 絕,硬要他在這段時間接下這份工作的。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.44.182.157
nokton:太扯了。不過下學期,我論那學生會到版上自介的可能。 06/17 02:52
akida:不肖商人 06/17 03:40
allstars:為學生著想的老師才是好老師 06/17 04:51
allstars:要當好老師 不是那麼容易 我看後面波滔洶湧阿 06/17 04:53
waaa:我會告知家長,請家長去跟主任溝通,這樣主任也不能再多說什麼 06/17 07:15
waaa:也請家長不要提到自己,這樣是不是心機比較重?? 06/17 07:15
lcu627:我要真扯後腿就直接跟家長說了,雖然家長跟那位主任很熟... 06/17 07:25