[分享] 表演與規劃

[griffonshen (芃)]

→ nabel:但是就會有人拿擅長的東西來抨擊不擅長的      118.167.1.184 09/10 11:30



這個意見挺有意思的，值得另開專題探討。

一個擅長表演的講師，有可能不擅長去規劃他自己的課
程內容嗎？

你對自己要表演的內容不構熟稔，能夠在台上眉飛色舞
的對聽眾洗腦嗎？

講師不善長編寫教材他能站得住那個講台嗎？

的確我看過有講師的講義規劃的亂七八糟──與其說糟
糕，不如說根本沒什麼內容。

但是，這不過是他對自己課程規劃的一種手法。

簡單地說，他不希望自己的課程被對手知道，因此他絕
不在自己的講義上編出上課內容。

儘管如此，課堂中他照樣敘述的有條有理，內容豐富而
且有趣，學生只要記載他上課的筆記，對於學科能力的
培養就已經綽綽有餘了，講義不過就是拿來做題目的練
習罷了。

說穿了，一個補習班的講師，本身就必須同時具備課程
規劃能力和精湛的表演力。

這兩個能力，你缺少其中之一，那麼這張講台也許你站
得了一時，但絕對站不長久。

那麼名師和常人的差異在哪裡？

不過就是是課程知識的東西人人都會學，而「表演」卻
不是人人都願意去學習罷了。


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◆ From: 118.168.161.199
※ 編輯: griffonshen     來自: 118.168.161.199      (09/10 13:57)
→ bartswu:n大講的不清楚,但g大似乎也沒回應對方向..
→ bartswu:各說各的.....
→ cost:大致上認同，但「表演」？坦白說，表演有時跟
→ cost:個性、任教的科目有關，不一定就學得來
→ cost:只求表達能力夠好，清楚、有條理，至於演？
→ cost:對有些人來說真的求不來也學不來吧！這也證明
→ cost:名師雖然很少，但其實努力的老師也真的很多
→ cost:這些認真的老師在學生的心中，其實就是名師了
推 huwnhi:推！天下沒有最完美的講義，卻有精彩的老師
→ huwnhi:根據學生需求、環境，隨時調整教學的內容
→ huwnhi:教材是死的，人是活的！
→ huwnhi:高手相爭，也只是看誰在現場，能收發自如
→ huwnhi:運用巧妙而已。就算是講同一個笑話
→ huwnhi:是誰講出來的，效果絕對也不一樣！