Re: [請益] 兒美老師要怎麼當才當得好?

[lorainlin (lorain)]

前文恕刪

給一點點建議，也請其他資深的老師補充一下

小學生，是一群很奇怪的族群

有國中生的自我意識，又有幼稚園生的情緒控制問題

所以教小學的老師不管教哪一科，都會面臨到類似的問題

就是很累、很火、很想叫小孩閉嘴，好讓老師乖乖上課

除非你永遠都不要教小學生，不然就得照他們的遊戲規則跑

小朋友很吵，鬧哄哄的時候，會中斷課程然後大叫"安靜"或是"噓"的老師請舉手？

我相信舉手的很多，但是效果卻很差，然後課教不完，學生程度出不來

程度差，聽不懂，就上課搗蛋，惡性循環，直到他不來補習

但是這樣老師的續班率就會降低啊~~~然後在老闆心中就黑掉了

也會有老師說，東家不做做西家，有什麼大不了的？

沒有錯啊~~~老師們有選擇工作的權利，但是問題不解決，就會惡性循環

分享我自己的幾個小秘訣

學生很吵的時候，我從來不會大聲的阻止他們，因為這樣傷害我的喉嚨

喉嚨是拿來賺錢的，不是拿來跟小孩拼命的，這樣以寡敵眾，沒有勝算

我通常第一步都會拼命的加另一隊的分數，默默的加，加到吵鬧的人發現為止

他們就會安靜，然後我就繼續講課，不會罵他們，也就當作剛剛沒有事情發生

而當吵鬧的一群一旦有一次表現的還不錯，我就大大加分，鼓勵他們往好的目標發展

勝利的一方可以獲得獎賞，獎賞就看老師怎麼給，

通常這種上課的分數我都不會給實質的禮物，我會用減少功課來獎勵他們

例如，贏的隊伍今天單字寫三遍，輸的那隊寫五遍

但是其實我來就設定他們只需要寫三遍，只不過說法讓孩子覺得自己賺到了

再來，如果孩子不寫功課怎麼辦？

先找出不寫的原因，不要因為生氣就罵他，因為生氣解決不了問題

罵了他，功課也不會憑空完成

找出原因之後，針對問題去解決，然後請他寫完再回家

在這個過程中，絕對不可以罵他，不管他已經是第N次沒寫功課都一樣

因為，有些小孩不寫功課是常態，他也不是只有不寫你的功課

會罵他的老師已經夠多，不缺你一個

但是你可以當那個唯一一個只在乎他有沒有寫完，而不會責備他的人

這樣你就有機會讓英文變成他唯一會主動去完成的作業

那不管他學的好不好，家長都會看見孩子有顯著的改變，老師的評價就高了

總之，順著毛摸才抓得到東西

一開始就激怒獵物，獵物就會有所防備，當然也就無功而返

加油了，各位站在第一線打仗的老師，有你們的付出，頑石也會點頭的

歡迎來信與我討論，只是有時候因為工作忙碌會比較晚回信

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◆ From: 59.125.93.19
推 shemie:我是會手放嘴唇上 不講話XD
推 Carrie0906:我會開始唱歌^"^，然後就會靜下來...
→ thatsgreat:感覺大家的感受好像都差不多欸XD 謝謝
→ thatsgreat:你提供一個不錯的方法 大家都辛苦了!:)
→ thatsgreat:國中生的自我意識 幼稚園的情緒 讚^^b
→ zerodot:國中生的意識、小孩子的幼稚+1
推 rchristensen: 非常聰明的老師!!