[請益] 進度安排

[combine0415 (歐一歐一歐)]

目前帶了一個國三數學班

對於進度安排究竟是要先把國三上數學衝完後

直接上國三下  最後再一起複習衝刺

還是跟複習參考書交錯安排

想詢問大家意見


另外

如果是進度超前

像這次期中考多數學校學生都是考到相似形結束

已經把2-1圓教完  快了一個小章節

這樣應該OK吧!

不知道為什麼我的進度如果比學校快

學生常常都很散 不怎麼認真學

要小考就抱教那麼快  有時候講一些不經思考的話

讓人聽了有點灰心

請問其他老師會有這種問題嗎?


再請問

如果學校段考那天剛好考完數學

可是補習班那天晚上卻要上課

然後學生隔天還有其他科目要考

我安排一半的時間考新教的進度

其他一半時間再給他們自習這樣很不應該嗎?

今天面臨這種問題

結果學生3個就要請假回家

還說我搞屁  隔天要考試我還考不相關的東西

我個人是覺得沒有很過分

畢竟以前給他們自修的經驗根本就是聊天大會

所以才想說應該做點事情

其他老師有遇過這種問題嗎?

可以分享該如何做比較好

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◆ From: 111.242.7.230
推 oclis6:如果隔天考試，我想我還是會弄一些複習的東西吧~
推 bartswu:進度超前,考前複習一次考試範圍..我以前是這樣做的..
推 noteinthewin:例如說, 今天他們英文考完,但晚上還是要上課.
→ noteinthewin:我會用半小時幫他們複習隔天要考的科目 採問答方式
→ noteinthewin:複習完之後 就上新的英文進度
→ combine0415:可是其他科目不是我的專業 這樣容易誤人子弟吧...
推 noteinthewin:不會啦~因為學生的老師都會要他們在課本畫重點
→ noteinthewin:掃描過後大概抓得到, 一種會讓學生奇摸幾好的fu :)