→ zamp:觀念有誤吧。 10/25 20:19
→ zamp:地表上需要的向心力相對較小,人造衛星所需的向心力較大，這一 10/25 21:40
→ zamp:段話不知從何而來？ 10/25 21:40
經過計算你可以知道由於地表的轉動速度和轉動半徑的關係
他所需要的向心力基本上只佔萬有引力的極小部分
國中生無法知道也不需要知道那是怎麼算的
當然人造衛星受的萬有引力也小 但相對而言向心力卻佔了他的100%
「重量等於萬有引力」這句話是有問題的
重量存在的感覺來自於地板支撐力的存在 而不是來自於被地球吸引
也就是基本上磅秤量到的重量就是正向力大小
這也就是為甚麼失去正向力就會有「失重」的感覺
為了高中的銜接 建立這樣的觀念我認為是有必要的
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 203.71.204.245
→ CCOwen:就我所知 「重力等於萬有引力」 這句話是正確無誤的 10/26 12:24
→ CCOwen:我想老師您要表達的應該是「重量」 還是有小小差異存在 10/26 12:25
推 ntuame:就我所知你的觀念是很正確.唯一小問題就如一樓所言 10/26 12:26
我查了一下重力是指：重交互作用 也就是萬有引力
不好意思我更正一下，這裡其實我指的是"重量"的感覺，也就是量到的重量
會特別講這句"為了高中的銜接"是因為
其實很多學生搞不懂哪些力是主動出現，而哪些只是用途而已
尤其是重量、向心力和離心力(當然根本沒有離心力)
導致高中的力圖和視重等章節變得很混亂
甚至往往解斜坡題目還常常會畫出「下滑力」(某種程度而言，下滑也只是用途)
對中間程度以下的學生來說 我常覺得這真的是一個很難糾正的觀念
即使把畫力圖五步驟寫給他，他還是死都要畫一些步驟根本沒講的力
※ 編輯: spider 來自: 203.71.204.245 (10/26 12:55)
推 YuChHa:吾人說 萬有引力提供向心力 但沒說要全部拿過去 ^^ 10/26 13:06
推 MagicPanda:重力就是weight阿.....就是畫力圖時的W，而你說的感覺 10/26 13:51
→ MagicPanda:就是所謂的視重，如果在磅秤上，就是正向力N 10/26 13:52
→ MagicPanda:如果在彈簧秤，就是張力T 10/26 13:52
推 buttercrab:我想 原po關於比較地表跟衛星所需向心力那段 10/26 16:12
→ buttercrab:的確有被誤解的空間 不過國中生應該挑不出來 10/26 16:13